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自閉癥孩子在家如何治療與訓(xùn)練

自閉癥在家怎么治怎么訓(xùn)練孩子自閉癥有一段時(shí)間了,醫(yī)生說(shuō)平時(shí)也可以做些輔助治療的措施,想問(wèn)下,自閉癥的孩子在家要怎么訓(xùn)練呢想得到怎樣的幫助:自閉癥在家怎么治怎么訓(xùn)練

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    自閉癥孩子在家的治療與訓(xùn)練,可從社交互動(dòng)、語(yǔ)言溝通、行為規(guī)范、感知覺訓(xùn)練、興趣培養(yǎng)等方面著手。 1.社交互動(dòng):創(chuàng)造與他人交流的機(jī)會(huì),如邀請(qǐng)同齡孩子來(lái)家玩耍,引導(dǎo)孩子主動(dòng)打招呼、分享玩具等。 2.語(yǔ)言溝通:多與孩子說(shuō)話,鼓勵(lì)其表達(dá)需求,從簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)到短句,逐步提高語(yǔ)言能力。 3.行為規(guī)范:制定明確的規(guī)則,如按時(shí)作息、整理玩具,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 4.感知覺訓(xùn)練:通過(guò)觸覺、聽覺、視覺等訓(xùn)練,如玩拼圖、聽音樂、觸摸不同質(zhì)地的物品。 5.興趣培養(yǎng):發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn),如繪畫、搭積木等,鼓勵(lì)其深入發(fā)展。 自閉癥孩子的康復(fù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,家長(zhǎng)要有耐心和信心,持續(xù)給予孩子關(guān)愛和支持,幫助他們逐漸融入社會(huì)。

    2024-12-26 03:27
  • 回答2

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    尹君 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    耳鼻喉科

    父母要改變教養(yǎng)方式,多接近,關(guān)心患兒多帶孩子到兒童娛樂場(chǎng)所去玩耍,鼓勵(lì)孩子和其他小朋友一起玩,分享兒童世界的換了。自閉癥孩子家長(zhǎng)不僅要給孩子語(yǔ)言上的焦慮,還可以多些肢體接觸,讓孩子傳給你分體會(huì)到這種溫暖。家長(zhǎng)要克制焦慮,自責(zé),急躁等負(fù)性親故,方能對(duì)孩子的治療產(chǎn)生良好的效果。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程是較長(zhǎng)期的,需要家長(zhǎng)有足夠的耐心和堅(jiān)持。

    2015-11-18 22:05
  • 回答1

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    孟慶福 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

      您好,治療自閉癥就應(yīng)該通過(guò)正規(guī)的中醫(yī)醫(yī)院來(lái)進(jìn)行全面的治療,另外,在生活中通過(guò)下面的方法來(lái)學(xué)習(xí)一下如何家庭中給孩子進(jìn)行自我治療?! 》椒ㄒ?、行為治療:自閉癥兒童的治療重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)自閉癥兒童的社會(huì)化和語(yǔ)言發(fā)育上,盡量減少那些干擾兒童功能和與學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)的病態(tài)行為,如刻板、自傷、侵犯性行為。行為治療的原則,治療方案應(yīng)個(gè)別化?! 》椒ǘ?、教育治療:教育的目標(biāo)重點(diǎn)應(yīng)該是教會(huì)他們有用的社會(huì)技能,如日常生活的自理能力,與人交往的方式和技巧,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)配合及行為規(guī)范,公共設(shè)施的利用的等最基本的生存技能?! 》椒ㄈ⒅委焹和蚤]癥的目的是幫助兒童盡量能把在醫(yī)院及學(xué)校習(xí)得的技巧,移植到家里或其他場(chǎng)合。治療的另一目的是促進(jìn)兒童的社會(huì)化發(fā)育,故不宜長(zhǎng)期住院。作為父母應(yīng)多多關(guān)注自閉癥的相關(guān)知識(shí),只有豐富了疾病知識(shí),才能在早期察覺到孩子不正常的表現(xiàn)。

    2015-11-18 21:42
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是自閉癥?   自閉癥是發(fā)生在嬰兒時(shí)期的一種特殊的精神障礙,又稱嬰兒孤獨(dú)癥。以人際交往障礙、言語(yǔ)溝通異常、興趣局限和行為刻板為特征,過(guò)去曾經(jīng)認(rèn)為,其病因可能與社會(huì)心理因素有關(guān),但現(xiàn)在的研究認(rèn)為,自閉癥并不是缺乏溫暖的教養(yǎng)環(huán)境所造成的,而是遺傳基因、腦部疾病或創(chuàng)傷及其他生理原因造成的。 查看全文»

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