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十三歲孩子表現(xiàn)異常是自閉癥嗎

自閉癥

想知道那是自閉癥嗎,十三歲,認(rèn)識(shí)她時(shí)十二歲,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,問(wèn)她東西都是朋友幫她回答,但熟悉過(guò)后就比較會(huì)說(shuō)話,也會(huì)一起玩,但上了中學(xué),她和朋友分班了,起初還會(huì)在一起玩,可過(guò)后朋友去找她她也不理人,信息也不愛(ài)回,不太理會(huì)別人的感受,有時(shí)朋友問(wèn)她要不要什么什么時(shí),她只會(huì)笑。。。

  • 回答4

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    王海龍 醫(yī)師

    邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    十三歲孩子出現(xiàn)不愛(ài)說(shuō)話、不理人等表現(xiàn),不一定就是自閉癥,還可能與性格內(nèi)向、環(huán)境變化、社交障礙、心理問(wèn)題、精神發(fā)育遲緩等有關(guān)。 1. 性格內(nèi)向:有些人天生性格較為內(nèi)向,在陌生環(huán)境或面對(duì)不熟悉的人時(shí)表現(xiàn)沉默寡言,但熟悉后能正常交流。 2. 環(huán)境變化:例如分班后,新環(huán)境和新同學(xué)的適應(yīng)過(guò)程可能導(dǎo)致孩子情緒和行為的改變。 3. 社交障礙:在社交互動(dòng)方面存在困難,不懂得如何回應(yīng)他人,難以理解他人感受。 4. 心理問(wèn)題:如學(xué)習(xí)壓力大、家庭關(guān)系緊張等可能引發(fā)心理困擾,導(dǎo)致回避社交。 5. 精神發(fā)育遲緩:智力和認(rèn)知發(fā)展相對(duì)較慢,影響與他人的交流和互動(dòng)。 總之,僅通過(guò)這些表現(xiàn)不能確診為自閉癥。如果家長(zhǎng)擔(dān)憂,應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科或兒童發(fā)育行為科就診,進(jìn)行全面評(píng)估和診斷。醫(yī)生會(huì)通過(guò)專業(yè)的測(cè)試、觀察和與家長(zhǎng)溝通來(lái)明確原因,并給予相應(yīng)的建議和治療方案。

    2024-12-26 17:53
  • 回答3

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    申蘭闊 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,考慮可能是不善于言談的問(wèn)題,跟自身性格內(nèi)向有關(guān)系,需要慢慢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成說(shuō)話善于言談的習(xí)慣

    2015-11-20 21:00
  • 回答2

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    楊東銀 醫(yī)師

    安都衛(wèi)生院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    你好,自閉癥是為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。建議來(lái)做EFG腦神經(jīng)遞質(zhì)的檢查,明確病因,再結(jié)合特有的ALPHA立體醒腦療法,是可以快速治愈的。

    2015-11-20 20:55
  • 回答1

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    尹君 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    耳鼻喉科

    根據(jù)您的描述,她有自閉癥傾向,自閉癥又稱孤獨(dú)癥,主要表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙,語(yǔ)言發(fā)育障礙,興趣狹窄和行為方式刻板。建議她去醫(yī)院心理科就診,積極配合醫(yī)生的診斷和治療。教育和訓(xùn)練是最有效的治療方法,目標(biāo)是促進(jìn)患者的語(yǔ)言發(fā)育,提高社會(huì)交往能力,掌握基本生活技能和學(xué)習(xí)技能。心理治療多采用行為治療,主要目的是強(qiáng)化已經(jīng)形成的良好行為,對(duì)異常行為予以矯正。也可選擇藥物治療,根據(jù)病情嚴(yán)重程度決定。

    2015-11-20 17:18
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是自閉癥?   自閉癥是發(fā)生在嬰兒時(shí)期的一種特殊的精神障礙,又稱嬰兒孤獨(dú)癥。以人際交往障礙、言語(yǔ)溝通異常、興趣局限和行為刻板為特征,過(guò)去曾經(jīng)認(rèn)為,其病因可能與社會(huì)心理因素有關(guān),但現(xiàn)在的研究認(rèn)為,自閉癥并不是缺乏溫暖的教養(yǎng)環(huán)境所造成的,而是遺傳基因、腦部疾病或創(chuàng)傷及其他生理原因造成的。 查看全文»

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