孩子行為習(xí)慣差屢教不改如何引導(dǎo)
我老公和以前的女人有個(gè)孩子現(xiàn)在跟我們住在一起。他喜歡上網(wǎng),成績(jī)也不好。我給他講題,過(guò)一兩天他就忘記了怎么做了。不愛(ài)動(dòng)腦經(jīng),很馬虎,一點(diǎn)都不仔細(xì)。我和他說(shuō)好的事情,他卻很少放在心上。比如,我們跟他說(shuō)好下午6點(diǎn)以前回家,如果想玩的晚一點(diǎn),先跟我們打聲招呼。他每次答應(yīng)的很好,可是有時(shí)還是知道天快黑才回來(lái)。我很氣憤,可還是好好跟他說(shuō),可是他依舊那樣。我應(yīng)該怎么辦?
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回答5
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郭立軍 醫(yī)師
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孩子出現(xiàn)行為習(xí)慣差且屢教不改的情況,可能與家庭教育方式、孩子自身特點(diǎn)、環(huán)境影響、心理因素、學(xué)習(xí)方法等有關(guān)。 1. 家庭教育方式:家長(zhǎng)的教育方式可能不夠科學(xué)有效,需要保持耐心和一致性,避免過(guò)度嚴(yán)厲或溺愛(ài)。 2. 孩子自身特點(diǎn):每個(gè)孩子的性格、學(xué)習(xí)能力和注意力集中程度不同,要因材施教,找到適合孩子的引導(dǎo)方法。 3. 環(huán)境影響:家庭氛圍、學(xué)校環(huán)境以及社交圈子都可能對(duì)孩子產(chǎn)生影響,要營(yíng)造良好的環(huán)境。 4. 心理因素:孩子可能存在焦慮、壓力等心理問(wèn)題,影響其行為和學(xué)習(xí),要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。 5. 學(xué)習(xí)方法:孩子可能沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,要幫助其建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 總之,面對(duì)孩子的這些問(wèn)題,家長(zhǎng)需要綜合考慮多方面因素,耐心引導(dǎo),與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,幫助孩子逐漸改善行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2024-12-27 06:38
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回答4
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申蘭闊 醫(yī)師
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可以跟孩子多進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),或者群體活動(dòng),來(lái)鍛煉膽量和自信。
2015-11-21 10:57
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回答3
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史東岳
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
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你孩子這種情況是屬于“窩里橫”的那種,一般是家里對(duì)孩子的管教比較松,或者是有點(diǎn)嬌慣,孩子就不是很適應(yīng)學(xué)校里的生活,因?yàn)閷W(xué)校有那么多學(xué)生,老師必須對(duì)學(xué)生作一些要求和規(guī)定,不然,班上紀(jì)律難控制的,而你的孩子就覺(jué)得這些規(guī)定對(duì)他有束縛,就不自在了,不習(xí)慣了。你平時(shí)要多與孩子交流一下學(xué)校的事,聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)這些事的看法,想法,你就對(duì)他做好引導(dǎo)工作。
2015-11-21 10:46
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回答2
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薛祖洋 醫(yī)師
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要多與孩子交流一下學(xué)校的事,聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)這些事的看法,想法,你就對(duì)他做好引導(dǎo)工作
2015-11-21 05:29
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回答1
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任立存 主治醫(yī)師
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可以和孩子多親近一些,一起做游戲,一起唱歌,一起看卡通片,就像好朋友一樣,孩子一般都會(huì)比較聽(tīng)話(huà)的。
2015-11-20 23:14
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