大學(xué)生輕微躁狂癥，讀書治療如何抉擇
醫(yī)生你好，我表妹有輕微躁狂癥，但是在讀大學(xué)，停學(xué)一年治療好一點(diǎn)，還是在邊讀書邊吃藥？發(fā)病時(shí)間:半個(gè)月，主要癥狀:說話聲音比平時(shí)大，不停地說話，有時(shí)候自言自語半天，晚上興奮睡不著，只能睡一兩個(gè)小時(shí)，喜歡購物買東西，愛管閑事，在學(xué)校只要見到老師就問電話號碼，與往學(xué)期不同，上課時(shí)喜歡跑廁所，無法靜心看書及做作業(yè)。這學(xué)期二十多天沒交過作業(yè)。就診醫(yī)院:四川省遂寧市二醫(yī)院。對藥物不過敏，無遺傳病史。希望明白如此癥狀情況，是否需要停學(xué)半年專心接受治療，還是可以邊讀書邊吃藥治療。目前病情不
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回答3
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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大學(xué)生患有輕微躁狂癥，在治療方式的選擇上，需要綜合考慮病情嚴(yán)重程度、治療效果、藥物副作用、學(xué)校環(huán)境和個(gè)人心理狀態(tài)等因素。 1.病情嚴(yán)重程度：如果癥狀對學(xué)習(xí)和生活影響較小，且處于相對穩(wěn)定的階段，邊讀書邊吃藥可能可行。但如果癥狀頻繁發(fā)作且較嚴(yán)重，影響正常學(xué)習(xí)和人際交往，停學(xué)專心治療或許更有利。 2.治療效果：不同的治療方案效果各異。藥物治療如碳酸鋰、丙戊酸鈉、卡馬西平等可能有效控制癥狀，但個(gè)體對藥物的反應(yīng)不同。若當(dāng)前治療效果不佳，可能需要調(diào)整方案，此時(shí)停學(xué)專注治療便于觀察和調(diào)整。 3.藥物副作用：部分藥物可能引起嗜睡、乏力、胃腸道不適等副作用。若副作用影響學(xué)習(xí)，要權(quán)衡利弊，決定治療方式。 4.學(xué)校環(huán)境：學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等可能對病情產(chǎn)生影響。若學(xué)校環(huán)境較為緊張，不利于病情恢復(fù)，停學(xué)治療是一種選擇。 5.個(gè)人心理狀態(tài)：患者自身的心理承受能力和治療意愿也很重要。如果對邊讀書邊治療有較大心理負(fù)擔(dān)，停學(xué)治療能減少心理壓力。 總之，對于輕微躁狂癥的大學(xué)生，治療方式的選擇應(yīng)綜合多方面因素，與醫(yī)生充分溝通，制定最適合的方案，以促進(jìn)病情的康復(fù)和學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。
2025-01-08 14:41
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回答2
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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通過你的描述還不能確診為分裂癥，建議先去?？?，做下具體的檢查，排除器質(zhì)病變，可以做個(gè)ct，看下腦部各分區(qū)有無異常。由于患者無法安靜讀書，建議先停學(xué)治療，學(xué)校的環(huán)境對患者的治療和恢復(fù)不一定會(huì)起到促進(jìn)作用。醫(yī)生詢問：思想和行為一致嗎？有幻覺嗎？有妄想嗎？說的話有內(nèi)容嗎？發(fā)病前有重大生活事件嗎？
2015-11-26 00:09
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回答1
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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你好，根據(jù)你提供的情況考慮如果患者現(xiàn)在的情況稍較前穩(wěn)定是可以邊服藥邊上學(xué)繼續(xù)治療的建議躁狂癥比較容易反復(fù)復(fù)發(fā)，需要定期復(fù)查，根據(jù)病情的演變調(diào)整用藥量。在病情得不到控制的前提下還是需要休學(xué)治療的
2015-11-25 23:02
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