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在2歲時實(shí)行及時的干預(yù)會有很好的收效，尤其是對于程度嚴(yán)重的自閉癥兒童而言。一旦晚于這個年齡，嚴(yán)重的自閉癥患者在3歲以后再確診、干預(yù)，收效就不太樂觀，自閉癥或許會伴隨終生。程度為中度的自閉癥兒童，6歲以前的干預(yù)都會有不同程度的收效。程度較輕的自閉癥患者，6歲以后仍有機(jī)會，這種機(jī)會或許一直延續(xù)到12歲左右（6歲左右，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完成了80%-90%，其余10%-20%會兒童孤獨(dú)癥 在12左右基本完成）。因醫(yī)療條件差異、家長承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的時間差異等，患者確診自閉癥的年齡各有不同。但不論什么時候確診，12歲之前都會有一線生機(jī)，只不過發(fā)現(xiàn)、確診、干預(yù)越早，效果就會越好。一旦過了12歲這個年齡，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育基本完成，除了一些發(fā)育較晚的少年還可能有效外，基本上不會再有效果。而對于嚴(yán)重的自閉癥患者來說，這個“早”字更為重要。 　　兒童自閉癥的康復(fù)方案林林總總，各種方案，其收效皆有可圈可點(diǎn)之處，不宜顧此失彼，相互排斥。

兒童自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，治療需要綜合考慮多方面因素，包括專業(yè)的評估、個性化的治療方案、康復(fù)訓(xùn)練、家庭支持以及社會環(huán)境等。 1. 專業(yè)評估：專業(yè)醫(yī)生會通過各種評估工具，如兒童自閉癥評定量表等，準(zhǔn)確判斷孩子的病情程度和特點(diǎn)。 2. 個性化治療方案：根據(jù)評估結(jié)果，制定包括行為療法、語言訓(xùn)練、社交技能培養(yǎng)等綜合方案。 3. 康復(fù)訓(xùn)練：如感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練等，幫助孩子提高各項(xiàng)能力。 4. 家庭支持：家長的積極參與和配合至關(guān)重要，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。 5. 社會環(huán)境：社會的理解和包容，提供融合教育的機(jī)會，有助于孩子的康復(fù)。 總之，兒童自閉癥的治療是一個長期的過程，需要家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會共同努力。建議選擇具備專業(yè)團(tuán)隊(duì)、豐富經(jīng)驗(yàn)和良好設(shè)施的正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。

自閉癥，又稱孤獨(dú)癥的癥狀包括：1、不能與他人四目交接，或用手指向某物而試圖引入注意。2、進(jìn)行重復(fù)的行為，例如拍手或移動玩具。3、講話或語言能力發(fā)育得較預(yù)期的晚。4、對其他人漠不關(guān)心。5、喜歡獨(dú)處。6、對具創(chuàng)造力的游戲不感興趣。7、對常規(guī)生活方式的改變感到不安。8、出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙。有部分兒童自閉癥的表現(xiàn)還會出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍或者自傷或者自殘的等，作為父母的一定要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查，診斷，治療，做好護(hù)理自閉癥的準(zhǔn)備。建議你可以去專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)，四川樂山市這邊的我不是很清楚，但是像成1都1南1亞1生1物1醫(yī)1學(xué)1研究所失眠抑郁診療中心，在治療自閉癥這項(xiàng)目上就很有權(quán)威，接受感統(tǒng)訓(xùn)練和語言理療，是比較安全有效的康復(fù)方法。

自閉癥又稱孤獨(dú)癥的癥狀包括：1、不能與他人四目交接或用手指向某物而試圖引入注意。2、進(jìn)行重復(fù)的行為例如拍手或移動玩具。3、講話或語言能力發(fā)育得較預(yù)期的晚。4、對其他人漠不關(guān)心。5、喜歡獨(dú)處。6、對具創(chuàng)造力的游戲不感興趣。7、對常規(guī)生活方式的改變感到不安。8、出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙。有部分兒童自閉癥的表現(xiàn)還會出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍或者自傷或者自殘的等作為父母的一定要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查診斷治療做好護(hù)理自閉癥的準(zhǔn)備。建議你可以去專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)四川樂山市這邊的我不是很清楚但是像成1都1南1亞1生1物1醫(yī)1學(xué)1研究所失眠抑郁診療中心在治療自閉癥這項(xiàng)目上就很有權(quán)威接受感統(tǒng)訓(xùn)練和語言理療是比較安全有效的康復(fù)方法。

你好自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞又稱孤獨(dú)癥被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病癥狀表現(xiàn)自閉表現(xiàn)1.社會交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等2.語言交流障礙語言發(fā)育落后或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退或語言缺乏交流性質(zhì)3.重復(fù)刻板行為4.智力異常70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力20%智力在正常范圍約10%智力超常多數(shù)患兒記憶力較好尤其是在機(jī)械記憶方面5.感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系7、孤獨(dú)離群不會與人建立正常的聯(lián)系

自閉癥患兒建議家人給孩子一些積極的引導(dǎo),增強(qiáng)孩子自信心,鼓勵孩子多到外面去旅游,多參加同學(xué)之間的聚會,郊游等戶外活動。也建議去正規(guī)心理診所進(jìn)行治療