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口吃是一種言語流暢性障礙，可能由多種因素引起，如心理因素、語言習(xí)慣、神經(jīng)生理因素、遺傳因素、環(huán)境因素等。治療方法包括語言訓(xùn)練、心理治療、呼吸訓(xùn)練等?？诔砸话悴粫苯佑绊懻遗笥?，但可能在交流中產(chǎn)生一定困擾。 1.心理因素：緊張、焦慮等不良情緒可能導(dǎo)致口吃?？赏ㄟ^心理咨詢、放松訓(xùn)練來緩解。 2.語言習(xí)慣：錯誤的發(fā)音和說話方式會加重口吃。需要進(jìn)行正確的發(fā)音和語速練習(xí)。 3.神經(jīng)生理因素：大腦某些區(qū)域的功能異?？赡苡嘘P(guān)?？山柚窠?jīng)康復(fù)訓(xùn)練改善。 4.遺傳因素：若家族中有口吃者，可能增加患病風(fēng)險。但并非絕對，通過后天訓(xùn)練可改善。 5.環(huán)境因素：成長環(huán)境中的壓力、不良語言環(huán)境等也有影響。應(yīng)創(chuàng)造輕松、良好的交流氛圍。 口吃是可以通過科學(xué)的方法進(jìn)行改善和治療的?；颊咭行判?，堅持訓(xùn)練和治療。同時，在與人交往中保持積極的心態(tài)，真誠交流，相信不會因口吃而影響尋找愛情。

口吃，不光是指你說話時結(jié)巴的這種現(xiàn)象。事實上，它包含了三大緊密相聯(lián)的層面：1.口吃的核心行為也叫做口吃的核心癥狀。指的就是你這種結(jié)巴的、不正常的語言表達(dá)方式。也就是你原本應(yīng)當(dāng)是流暢的，富有節(jié)奏的語言表達(dá)過程，被過多的、無法自控的語音重復(fù)、拖長和卡殼所中斷的這種現(xiàn)象。2.口吃的附加行為也叫口吃的第二行為，或口吃的第二癥狀。它指的是你為了逃避和擺脫口吃的核心行為，所表現(xiàn)出的各種不正常動作和行為。像是眨眼、跺腳，清喉嚨、面部和腦袋抽搐，咬手指——以及說話故意停頓，或逃避某些容易使自己感到壓力、說話結(jié)巴的場合等等。3.口吃心理口吃最為神秘而巨大的部分，包含了情感和認(rèn)知兩個方面。它既包括了口吃給你所帶來的恐懼、焦慮、壓力、羞恥、內(nèi)疚、挫折等負(fù)面感覺和情緒，也包括了由此導(dǎo)致的你對口吃、對自己、對整個人生和世界的看法和認(rèn)知。

口吃（俗稱“結(jié)巴”、“磕巴”）是一種言語障礙，表現(xiàn)為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強(qiáng)度上不同、且非自愿的重復(fù)（語音，音節(jié)，單詞或短語）、停頓、拖長打斷。它也包括言語前的反常猶豫或停頓（被口吃者稱為“語塞”）和某些語音的拖長（通常為元音）?？诔缘脑S多表現(xiàn)不能被他人觀察到；這包括對特定音素（通常為輔音）、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，焦慮，緊張，害羞和言語中“失控”的感覺。它牽涉到遺傳、神經(jīng)生理發(fā)育、家庭和社會等諸多方面，是非常復(fù)雜的語言失調(diào)癥。

性格內(nèi)向好多會表現(xiàn)不敢和陌生人說話，多半也會說話結(jié)結(jié)巴巴，臉紅之類的。其實性格內(nèi)向并不可怕，或許你自己獨(dú)處的時候心里也有很多的想法也會心胸很開闊，所以以開朗的心去面對那些陌生人，就像對著自己的家人一樣去說話，沒事可以多出去旅游開闊心胸，慢慢就會好的。調(diào)節(jié)情緒是矯正口吃的聰明選擇。人人皆有口吃現(xiàn)象，但是很多人不會成為口吃患者?，F(xiàn)在開始你把注意力放在工作，學(xué)習(xí)，生活上，不要去想口吃的一切問題，哪怕你有口吃現(xiàn)象，你要寬容接受它，放下面子堅持下去，一旦你的情緒對口吃不產(chǎn)生怕的心理，要不到3個月，你就會成為正常人一樣說話。

1.遺傳因素已有學(xué)者提出某些基因和口吃有關(guān)5。但是基因?qū)е驴诔赃@一假說仍有待進(jìn)一步驗證?？诔允且恍┘易宓募易宀?，但是目前還沒有探明這類家族發(fā)病到底是源自遺傳因素還是源自社會因素。2.語言神經(jīng)中樞發(fā)育不良或神經(jīng)生理異常即與發(fā)音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙。在學(xué)齡前兒童當(dāng)中，男童口吃的比例是女童的2倍。且女童口吃康復(fù)的比例高于男童。在五年級（大約11～12周歲）以后，男女口吃比例增大到4:1。家長在發(fā)現(xiàn)兒童有口吃癥狀后，應(yīng)當(dāng)立即帶孩子找言語治療醫(yī)師就診，不應(yīng)拖延，更不應(yīng)坐視不管、祈望口吃自動康復(fù)。有研究顯示，由孩提時代出現(xiàn)的持續(xù)性口吃，可能是因為左腦不正常，造成大腦皮層與說話能力有關(guān)的地帶出現(xiàn)不銜接的狀況。專家指出，由于左腦未能充分掌握讓語言區(qū)域運(yùn)作的時間性，左腦過度彌補(bǔ)這個缺失，令說話不能流暢。利用磁共振儀器掃描口吃人士的大腦時，研究發(fā)現(xiàn)，他們存在某個區(qū)域的活動或組織結(jié)構(gòu)與說話正常的人士不同（如大腦皮層的語言側(cè)化、中樞高級聽覺區(qū)顳平面等異常，及前扣帶回、前島葉、基底核、小腦、邊緣系統(tǒng)等活動異常）。