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不想見人、不想跟人說話不一定是自閉癥，可能是性格內(nèi)向、社交焦慮、抑郁情緒、近期壓力大、環(huán)境變化等因素所致。 1. 性格內(nèi)向：有些人天生性格較為內(nèi)向，喜歡獨(dú)處，在社交方面表現(xiàn)不積極，但內(nèi)心感受正常，無需特殊治療，可通過參加興趣小組逐漸改善。 2. 社交焦慮：對(duì)社交場(chǎng)合感到過度緊張和恐懼，害怕負(fù)面評(píng)價(jià)。可通過心理治療，如認(rèn)知行為療法，必要時(shí)配合藥物，如帕羅西汀、舍曲林、氟西汀等。 3. 抑郁情緒：情緒低落，對(duì)事物失去興趣，包括社交。治療包括心理疏導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)，藥物如文拉法辛、度洛西汀、米氮平等。 4. 近期壓力大：工作、學(xué)習(xí)等壓力導(dǎo)致暫時(shí)回避社交。需調(diào)整生活節(jié)奏，合理安排時(shí)間，必要時(shí)尋求親友支持。 5. 環(huán)境變化：如搬到新環(huán)境，不適應(yīng)導(dǎo)致社交退縮。適應(yīng)環(huán)境后通常會(huì)改善，也可主動(dòng)參與社交活動(dòng)加速適應(yīng)。 出現(xiàn)不想見人、不想說話的情況，應(yīng)綜合自身情況判斷原因。若持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、嚴(yán)重影響生活，建議及時(shí)就醫(yī)，在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下明確診斷和治療。

1.社會(huì)交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等?！　?.語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)?！　?.重復(fù)刻板行為?！　?.智力異常70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面?！　?.感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對(duì)某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等?！　?.其他常見行為包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。(1)孤獨(dú)離群，不會(huì)與人建立正常的聯(lián)系　　即是缺乏與人交往。交流的傾向，有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢(shì)，不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避，對(duì)呼喚沒有反應(yīng)，總喜歡自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng)，自己玩。有的患兒雖然表現(xiàn)不拒絕別人，但不會(huì)與小朋友進(jìn)行交往，即缺乏社會(huì)交往技巧，如找小朋友時(shí)不是突然拍人一下，就是揪人一下或突然過去摟人一下，然后自己就走了，好像拍人、揪人不是為了找人聯(lián)系而只是一個(gè)動(dòng)作，或者說只存在一個(gè)接觸的形式，而無接觸人的內(nèi)容和目的。他們的孤獨(dú)還表現(xiàn)在對(duì)周圍的事不關(guān)心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，旁若無人，周圍發(fā)生什么事似乎都與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，不易停留在別人要求他注意的事情上面，他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對(duì)方甚至回避對(duì)方的目光，平時(shí)活動(dòng)時(shí)目光也游移不定，看人時(shí)常瞇著眼，斜視或余光等，很少正視也很少表現(xiàn)微笑，也從不會(huì)和人打招呼?！　?2)言語障礙十分突出　　大多數(shù)患兒言語很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語，會(huì)說會(huì)用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì)說，也常常不愿說話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說話，但聲音很小，很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會(huì)模仿別人說過的話，而不會(huì)用自己的語言來進(jìn)行交談。不少患兒不會(huì)提問或回答問題，只是重復(fù)別人的問話。語言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運(yùn)用的混淆顛倒，如常用“你”和“他”來代替他自己。還有不少孤獨(dú)癥兒童時(shí)常出現(xiàn)尖叫，這種情況有時(shí)能持續(xù)至5～6歲或更久?！　?3)興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變　　孤獨(dú)癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對(duì)通常兒童們喜歡的動(dòng)畫片，兒童電視，電影則毫無興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來形成的習(xí)慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境，多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無目的活動(dòng)，活動(dòng)過度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動(dòng)作?！　?4)大多智力發(fā)育落后及不均衡　　多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍，少數(shù)患兒智力正?；蚪咏！５湓谥橇顒?dòng)的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng)，尤其對(duì)文字符號(hào)的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認(rèn)字，見字就主動(dòng)問念什么，并且只問一次就記住，為此他能毫不費(fèi)力地流利地閱讀兒童故事書，說明他掌握不少詞匯，但當(dāng)他要用詞來表達(dá)自己的意思時(shí)則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運(yùn)用語言能力方面的損害。

兒童自閉癥又稱孤獨(dú)癥，是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。其主要癥狀為：1.社會(huì)交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。2.語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。

自閉癥是神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙。此癥患病時(shí)間越短，智能低下程度越輕治療效果越好，這種情況您可以到北京市安定醫(yī)院兒童心理科進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練治療，及早正規(guī)科學(xué)的治療有利于孩子的康復(fù)。