自閉癥治療的注意事項(xiàng)有哪些?
這幾天經(jīng)??吹接凶蚤]癥兒童的新聞,有一個(gè)甚至是跳樓死了,看了真叫人傷心。我們對(duì)門(mén)鄰居小孩已經(jīng)8歲了,上小學(xué)2年級(jí),每天上課都是奶奶陪讀在旁邊。平時(shí)說(shuō)話不多,幾乎不說(shuō)。診斷也是自閉癥。請(qǐng)問(wèn)自閉癥的治療有哪些需要注意的地方?自閉癥的治療有哪些需要注意的?
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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自閉癥的治療需要綜合考慮多方面因素,包括教育干預(yù)、心理支持、家庭配合、藥物治療以及社交訓(xùn)練等。 1. 教育干預(yù):通過(guò)專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練課程,提升孩子的認(rèn)知、語(yǔ)言和社交能力。如應(yīng)用行為分析療法、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等。 2. 心理支持:關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),避免出現(xiàn)心理問(wèn)題。可采用認(rèn)知行為療法等。 3. 家庭配合:家長(zhǎng)要積極參與孩子的治療過(guò)程,給予足夠的關(guān)愛(ài)和耐心,營(yíng)造良好的家庭氛圍。 4. 藥物治療:在必要時(shí),可使用利培酮、阿立哌唑、舍曲林等藥物改善癥狀,但需遵醫(yī)囑。 5. 社交訓(xùn)練:創(chuàng)造社交機(jī)會(huì),讓孩子逐漸適應(yīng)與他人交流和互動(dòng)。 總之,自閉癥的治療是一個(gè)長(zhǎng)期且綜合性的過(guò)程,需要家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會(huì)的共同努力,幫助孩子盡可能地提高生活質(zhì)量,融入社會(huì)。
2025-01-14 03:11
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回答3
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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自閉癥幼兒生活能力訓(xùn)練一定要詳細(xì)分析的情況,提出最適合他的訓(xùn)練模式。如簡(jiǎn)單的進(jìn)食訓(xùn)練,不同自閉癥幼兒就要采用不同的訓(xùn)練方法,才能取得最優(yōu)化的訓(xùn)練效果。
2015-12-14 15:23
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回答2
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
五官科
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你好,孩子不愛(ài)和別人溝通,有自己的小世界,是自閉癥的一種表現(xiàn),這個(gè)病需要家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間耐心的陪伴,照顧,和心理上的指導(dǎo),還需要慢慢的和其他的同齡小伙伴們接觸,這樣的話會(huì)慢慢有所改善。最好是在兒童醫(yī)院給孩子掛號(hào)治療,現(xiàn)在這樣的癥狀很多,專家會(huì)根據(jù)孩子的年齡,具體情況來(lái)給出治療方案。配合家好長(zhǎng)的努力,相信孩子會(huì)成為和正常年齡段小朋友一樣的孩子。指導(dǎo)意見(jiàn):做為家長(zhǎng),要照顧孩子的起居和飲食,還要照顧到到他的心理。每天都多跟孩子說(shuō)話,多跟孩子溝通,不要因?yàn)楹⒆幼约好ψ约旱木头艞壓退涣鳌6鄮Ш⒆尤ネ饷婊顒?dòng)或者是去公園玩,這樣孩子的眼界寬了,見(jiàn)識(shí)的多了,慢慢就會(huì)主動(dòng)地要求出去,會(huì)逐漸的學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。到正規(guī)兒童醫(yī)院給孩子找專家診治,根據(jù)醫(yī)生的治療方案配合治療。
2015-12-14 04:37
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回答1
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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自閉癥對(duì)于小孩的生長(zhǎng)發(fā)育以及社會(huì)能力的影響非常大,確診后應(yīng)該去一些特教機(jī)構(gòu)積極治療才有可能改善的.1、有條件的獎(jiǎng)勵(lì):家長(zhǎng)必須能夠注意及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的技能和為此所做出的努力,同時(shí)要必避免無(wú)意獎(jiǎng)勵(lì)不當(dāng)行為?! ?、使用簡(jiǎn)短清晰的指令:當(dāng)家長(zhǎng)與孩子交往提出問(wèn)題時(shí),首先要確定孩子是在注意自己,然后對(duì)他發(fā)出簡(jiǎn)短清晰的指令。 3、分享控制權(quán):在生活中往往看到兩種不盡人意的情況,一是家長(zhǎng)為孩子安排好一切,孩子只能服從指令。另一種是家長(zhǎng)什么都由著孩子。所謂分享控制權(quán)就要防止這兩種極端。自閉癥患兒與正常人一樣,對(duì)自己感興趣的事特別有動(dòng)力,如果孩子有要求想玩某種玩具,家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起玩,并在玩中談?wù)撆c這種玩具相關(guān)的事,這樣,讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)。但是,他們有時(shí)會(huì)做出一些重復(fù)機(jī)械行為或危險(xiǎn)行為,在這些情況下,家長(zhǎng)不能任由孩子,而應(yīng)實(shí)行必需的控制或轉(zhuǎn)移孩子的注意力和興趣?! ?、穿插訓(xùn)練新舊技能:家長(zhǎng)在訓(xùn)練時(shí)的一個(gè)重要任務(wù)就是為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),保持他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力并提高自信,在訓(xùn)練過(guò)程中,教其學(xué)新技能的同時(shí)也讓其有足夠的機(jī)會(huì)重復(fù)已經(jīng)學(xué)到的技能,并因此得到獎(jiǎng)勵(lì),使患兒在學(xué)習(xí)過(guò)程具有成功的性質(zhì),相應(yīng)避免的是那種貪新貪難的教育方法和拔苗助長(zhǎng)的求勝心理?! ?、運(yùn)用自然獎(jiǎng)勵(lì)物:也就是使孩子的行為在行為的自然后果中得到獎(jiǎng)勵(lì)。 6、獎(jiǎng)勵(lì)孩子的合理努力:在訓(xùn)練初期,孩子往往不能達(dá)到家長(zhǎng)的指標(biāo),即使孩子有一定進(jìn)步,他們的技能也存在這樣那樣的缺陷,為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣,并漸進(jìn)的達(dá)到目標(biāo),家長(zhǎng)要注意不斷獎(jiǎng)勵(lì)孩子的合理努力。
2015-12-14 03:02
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