快兩歲十個月孩子語言等方面表現(xiàn)異常,是發(fā)育緩慢還是自閉癥?
我兒子現(xiàn)在快兩歲十個月了,會說的詞匯很多,偶爾也能說五六個字的短句子,他會說的他都理解。但是感覺他不是自然而然的說,他把聲音拉的很長,給他糾正也改不過來,另外,他學會了一個詞或一句短句,無論什么時候用,他說的都是一樣一樣的,不會變化。感覺他說話像背課文一樣。我最擔心的是他完全不會與人溝通,他自己想說什么的時候,有時候用動作,有時候用倆三個字來說,但是當別人問他時,無論人們問什么問題,他從來沒回答過,包括我問他也一樣,感覺他不會回答,完全沒有回答問題的意識。教他一些認知性的詞匯他愛學,但是理解性的就不行,比如教他別人喊他時讓他答應,教了很長時間了,他還是不知道怎么回事。有時候爸爸喊他的名字說再見,他也跟著說,有時候讓他叫爺爺,他也說“叫爺爺”。能認的人,誰該叫什么,他都知道,就是有時候叫錯。注意力不集中,經(jīng)常喊他他不理,聲音大些還行,檢查過了,聽力沒問題。大動作不太好,不會蹦,小時后沒爬過,看別的孩子很靈活了,他還是做什么動作慢慢的,軟軟的。不太活潑,能跟小朋友玩,但不主動,玩一會行,時間長了,他就自己干自己的了?,F(xiàn)在,我說的話他一般都能理解了,指令基本能完成了,但是在早教班,老師講課,他很少能專注的學一會,都是我強迫他才完成,并且他能夠看懂的還行,如果老師講解的帶有理解性的他就不知道咋回事了,沒興趣了。不能像別的小朋友一樣積極的參與其中,感覺他想象力很差,缺乏他這個年齡段的孩子該有的想象力和創(chuàng)造力。除了上述情況,沒有其他怪異表現(xiàn)。其他方面都還正常。兩歲兩個月時完全不會說,也不理人,當時帶他看時說是自閉癥,我一直在給他做感統(tǒng)訓練。請問通過他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看,他是發(fā)育緩慢還是自閉癥?
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產科
-
孩子的情況可能是發(fā)育緩慢,也可能是自閉癥,還可能與教育環(huán)境、性格特點、神經(jīng)發(fā)育等因素有關。要綜合判斷,包括語言能力、社交互動、行為表現(xiàn)、認知水平和家庭環(huán)境等。 1. 語言能力:孩子會說詞匯和短句,但表達不夠自然和靈活,可能是語言發(fā)育遲緩,也可能是自閉癥的語言特征。 2. 社交互動:不能很好地與人溝通,不回答他人問題,與小朋友互動不主動,這在自閉癥和發(fā)育緩慢中都可能出現(xiàn)。 3. 行為表現(xiàn):注意力不集中,動作發(fā)展緩慢,可能與神經(jīng)發(fā)育不完善有關。 4. 認知水平:對認知性詞匯學習較好,理解性稍差,反映出認知發(fā)展的不平衡。 5. 家庭環(huán)境:教育方式和家庭氛圍對孩子的發(fā)展也有影響。 綜合孩子的各種表現(xiàn),建議到專業(yè)的兒童發(fā)育門診進行全面評估,以明確具體原因,并制定針對性的干預方案。家長要給予孩子更多的耐心和關愛,積極配合治療和訓練。
2025-01-15 18:01
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
-
這種情況很難確診,建議最好是去省級以上兒童醫(yī)院全面檢查一下。
2015-12-16 18:33
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內科
-
最好直接到心理門診做鑒定,這里無法看出來是自閉癥。
2015-12-16 07:30
-
其他網(wǎng)友提過類似問題,你可能感興趣