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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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羅玉君 副主任醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒科
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孩子說(shuō)話(huà)晚可能由多種因素導(dǎo)致,包括聽(tīng)力障礙、語(yǔ)言環(huán)境不佳、智力發(fā)育遲緩、神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題、心理因素等。自行處理身體不適可能加重病情,及時(shí)就醫(yī)并遵循醫(yī)生的治療方案是關(guān)鍵。
2019-01-02 09:05
1.聽(tīng)力障礙:孩子如果存在聽(tīng)力損失,難以接收外界聲音信息,影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)??赏ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力檢測(cè)確診,必要時(shí)佩戴助聽(tīng)器。
2.語(yǔ)言環(huán)境不佳:缺乏語(yǔ)言交流刺激,如家長(zhǎng)與孩子交流少、語(yǔ)言不規(guī)范等。家長(zhǎng)應(yīng)多陪伴孩子,用清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言交流。
3.智力發(fā)育遲緩:孩子智力水平低于正常,語(yǔ)言理解和表達(dá)能力發(fā)展受限。需進(jìn)行智力評(píng)估,針對(duì)性開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練。
4.神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題:如腦損傷、腦部發(fā)育異常等,影響語(yǔ)言中樞功能。通過(guò)腦部檢查明確,可能需要藥物治療或康復(fù)訓(xùn)練。
5.心理因素:孩子長(zhǎng)期處于緊張、焦慮等不良心理狀態(tài),可能影響語(yǔ)言表達(dá)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子心理,營(yíng)造輕松氛圍。
總之,孩子說(shuō)話(huà)晚的原因較為復(fù)雜。家長(zhǎng)應(yīng)重視這一現(xiàn)象,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查評(píng)估,明確原因后采取相應(yīng)的措施,幫助孩子提高語(yǔ)言能力。
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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耿玉光 住院醫(yī)師
任縣醫(yī)院
二級(jí)
兒科
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一般可能是寶寶周?chē)恼Z(yǔ)言太多種寶寶不知道要學(xué)習(xí)哪一種語(yǔ)言,還有就是照顧寶寶太細(xì)致,寶寶一有需求,不需要語(yǔ)言表達(dá),家長(zhǎng)就能知道并滿(mǎn)足他,也會(huì)造成寶寶語(yǔ)言表達(dá)比較差。還有,家長(zhǎng)與孩子交談的時(shí)候過(guò)多的使用“兒語(yǔ)”,使寶寶沒(méi)有及時(shí)的學(xué)會(huì)正確的表達(dá)詞句。如果以上都不是,可以上醫(yī)院看看是不是舌系帶過(guò)短使得寶寶的舌頭不夠靈活以至于發(fā)音不準(zhǔn)
2016-01-01 05:27
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好,你說(shuō)的孩子上述癥狀考慮孩子有可能還是聽(tīng)力不太好的原因?qū)е碌?。這種情況在孩子時(shí)期比較多見(jiàn),建議你最好是在給孩子檢查一下聽(tīng)力是比較好的,看看孩子是哪一種原因?qū)е碌模缓笤诮o孩子做進(jìn)一步的治療,祝孩子早日康復(fù)。
2015-12-31 17:43
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
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小孩的語(yǔ)言發(fā)育有一定的規(guī)律,一般來(lái)說(shuō),孩子發(fā)出的第一個(gè)聲音就是哭叫,生后一個(gè)多月,由于口形的不同,可以分別發(fā)出不同的元音(ɑ、o等)和輔音(b、t等)。在6~7個(gè)月時(shí),小孩會(huì)無(wú)意識(shí)地叫爸爸、媽媽?zhuān)灰粴q時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)第一批可以被理解的語(yǔ)言,如燈燈、糖糖等簡(jiǎn)單的詞;到了兩歲就可以說(shuō)出約300~400個(gè)詞和一些簡(jiǎn)單的短語(yǔ),如吃飯、上班等。當(dāng)然,每個(gè)孩子的語(yǔ)言發(fā)育有其個(gè)體差異,有的早有的晚,但如果孩子到了兩歲還不會(huì)說(shuō)話(huà),或沒(méi)有任何交流性的語(yǔ)言,就一定要帶他到醫(yī)院看了。說(shuō)話(huà)晚,可能是疾病的信號(hào)
2015-12-31 15:43
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