孩子患焦慮抑郁癥不想上學(xué)怎么辦
歲問(wèn)題描述:孩子最近一段時(shí)間以來(lái),莫名其妙的發(fā)火,不聽(tīng)話,愛(ài)哭,不愛(ài)上學(xué),任性,性格發(fā)生了很大的變化,有時(shí)候說(shuō)自己不知道為什么看到什么都不順眼,有時(shí)候說(shuō)自己活著沒(méi)有意思,是浪費(fèi)資源,學(xué)習(xí)也沒(méi)有用,要休學(xué),不想上學(xué)了.我?guī)Ш⒆尤バ睦碜稍?醫(yī)生說(shuō)是得了焦慮抑郁癥,我感覺(jué)象天塌了一樣.醫(yī)生給開(kāi)了黛力新,每天早上吃半片,已經(jīng)吃了5天了,孩子不想上學(xué),我該怎么辦啊
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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趙宇 副主任醫(yī)師
齊齊哈爾市中醫(yī)醫(yī)院
三級(jí)甲等
中醫(yī)內(nèi)科
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孩子患上焦慮抑郁癥后不想上學(xué)，家長(zhǎng)需重視。這可能與疾病癥狀、學(xué)習(xí)壓力、家庭環(huán)境、社交狀況、治療進(jìn)程等有關(guān)。 1. 疾病癥狀：焦慮抑郁癥會(huì)導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定、興趣減退、動(dòng)力缺失，影響上學(xué)意愿。 2. 學(xué)習(xí)壓力：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、成績(jī)不理想等可能加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。 3. 家庭環(huán)境：家庭成員關(guān)系不和諧、缺乏支持和理解會(huì)讓孩子感到不安。 4. 社交狀況：與同學(xué)相處不融洽、被孤立等可能影響孩子的上學(xué)積極性。 5. 治療進(jìn)程：治療初期藥物尚未完全起效，孩子的癥狀可能改善不明顯。 家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，與孩子耐心溝通，了解其內(nèi)心想法，為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、溫暖的環(huán)境。同時(shí)，積極配合醫(yī)生治療，相信孩子會(huì)逐漸恢復(fù)，重新回到學(xué)校。
2025-03-03 17:14
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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建議最好采用“純中藥配合心理治療”可以達(dá)到很好的治療效果,中藥可以起到調(diào)理情緒,醒腦開(kāi)竅,疏肝滌痰,調(diào)理氣血,調(diào)整機(jī)體的臟腑功能及平衡陰陽(yáng)的作用.俗語(yǔ)說(shuō)“心病還需心藥醫(yī)”,只有從根本上治療疾病,才能取得滿意的治療效果,疾病反復(fù)發(fā)作的原因就是沒(méi)有治療心因,只有去除心因才可以達(dá)到根治.如果需要幫助可以與我聯(lián)系或進(jìn)入我的診室,再詳細(xì)的告知病情,我們會(huì)給出詳細(xì)的合理的治療方案,祝早日康復(fù)!
2016-01-03 18:37
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