臨近考研，因同學關(guān)系敏感影響學習如何調(diào)節(jié)
我是一名2012**學生，我跟同寢室一個同學都要**，我是四川人，她是河北人，我也不知道基于什么原因，我有時候覺得她人還行，有時候又覺得不好(我覺得她挺自大的，有時候有意無意中會講一些傷害感情的話，我個人挺敏感的，就很影響心情）現(xiàn)在我們都在學校圖書館看書，座位是背對背坐著的，我有時候會因為她翻書或者跟別人聊天而感到心煩，無法安心學習，有時候我到圖書館發(fā)現(xiàn)她沒來，又很關(guān)注她什么時候到，經(jīng)常是她到之前，我都沒法安心學習，到了之后有事也不能安心學習，我也不知道是不是我很閑，我不知道怎么調(diào)節(jié)，我覺得可能我們應(yīng)該離遠一點學習，或者我去教室，她去圖書館，或者即使在圖書館，兩人也要隔遠一些，反正我就是不想被影響，同時也知道大部分原因在我，可是我不知道該如何調(diào)節(jié)？我該怎么辦，我還有半年就**了，我不想把時間浪費在無用的事情上面，我好想考上研究生，我該怎么辦？
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回答2
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張斌 主任醫(yī)師
南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院
三級甲等
心理科
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臨近考研，因?qū)ν瑢W的看法和其行為產(chǎn)生敏感心理，影響學習狀態(tài)。這可能涉及心理壓力、個人性格、環(huán)境因素、情緒調(diào)節(jié)能力和學習目標清晰度等。 1.心理壓力：考研帶來的壓力較大，容易放大周圍因素的影響。應(yīng)合理看待考研結(jié)果，減輕心理負擔。 2.個人性格：自身性格敏感，要學會調(diào)整心態(tài)，增強心理韌性。 3.環(huán)境因素：圖書館的環(huán)境有時會讓人分心，可嘗試尋找更適合自己的學習空間。 4.情緒調(diào)節(jié)能力：提高自身情緒調(diào)節(jié)能力，通過深呼吸、冥想等方式緩解煩躁情緒。 5.學習目標清晰度：明確考研目標，將注意力集中在學習上，減少對他人的關(guān)注。 6.社交技巧：嘗試與同學坦誠溝通，表達自己的感受，或者學會包容和理解對方。 總之，要認識到自身的問題，積極采取措施調(diào)整心態(tài)和學習環(huán)境，以更好地投入到考研復習中。
2025-03-12 18:46
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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是可以的。并不會導致疾病的。但是應(yīng)該注意清潔衛(wèi)生，注意清洗生殖器。
2016-01-12 08:01
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