孩子在校行為異常被老師認為是自閉癥，怎么辦？
在家里能跟家人交流，喜歡汽車、地圖、打游戲，行為習慣差。但上小學了，老師說他上課自說自話，隨便走動，喜歡坐地上，在課桌椅墻壁上亂涂亂畫，影響了其他同學聽課。老師問他問題回答其他內(nèi)容。喜歡吐唾沫，亂扔東西，曾經(jīng)在老師不注意時跑出教室?，F(xiàn)在老師說他是自閉癥，要求到特殊學校。
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回答5
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李雪麗 副主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級甲等
心理科
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孩子在家能正常交流，但在學校出現(xiàn)諸多異常行為，老師懷疑是自閉癥。這可能涉及孩子的心理狀態(tài)、行為習慣、社交能力、環(huán)境適應以及神經(jīng)發(fā)育等。 1.心理狀態(tài)：孩子可能存在心理壓力或情緒問題，影響其在學校的行為表現(xiàn)。比如家庭環(huán)境變化、學習壓力等。 2.行為習慣：不良的行為習慣未得到及時糾正，導致在學校也難以自控。例如亂扔東西、吐唾沫等。 3.社交能力：可能在與同學和老師的交往中存在困難，不理解社交規(guī)則。 4.環(huán)境適應：對學校的環(huán)境和規(guī)則適應不良，難以遵守課堂紀律。 5.神經(jīng)發(fā)育：不排除神經(jīng)發(fā)育方面的問題，影響其注意力和自控力。 孩子的這種情況需要綜合評估和分析，家長應重視并及時帶孩子到專業(yè)醫(yī)療機構進行全面檢查和診斷，以便采取合適的干預措施。
2025-03-18 21:02
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回答4
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病由于自閉癥兒童無法徹底分解牛奶中的酪蛋白，造成消化道內(nèi)帶有鴉片活性的短鈦鏈增多，從而影響他們的癥狀，因此，控制自閉癥兒童不吃或盡量少吃奶制品對他們來說是有利的。除此之外，還有雞蛋、鮮奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等食物也同樣富含酪蛋白，家長應該控制其孩子對這些食物的攝入。值得提出的是，由于牛奶含有豐富的營養(yǎng)，因此家長在控制這些食物的同時，應注意補充各類替代品，如豆奶或蔬菜等。
2016-01-17 20:21
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回答3
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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到醫(yī)院先做個微量元素檢查·看看是不是鉛超標了先給點耐心·看看家里人是不是很多方言·要統(tǒng)一起來平時多參加集體活動·到公園·小區(qū)·一去玩玩
2016-01-17 17:23
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回答2
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
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從小就不太愛人交流，是性格內(nèi)向，說話也有些結巴，不愛與人一起玩，注意主動參與文娛活動，會逐步改善。多曬太陽，多做室外體育活動，會有利于逐步改善。
2016-01-17 16:28
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回答1
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級
內(nèi)科
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自閉癥孩子必須同時具有三個特征：刻板行為、社交障礙（比較明顯的特征就是與人無目光對視）、語言障礙（無語言或者無主動語言）。如果如果三者只有其一或者其二，那么可以排除不是自閉癥。自閉癥多在3歲前起病，男性多于女性，隨年齡增長有些癥狀可以得到改善，可以通過學習訓練、心理治療和藥物治療，等到康復。你最好盡早去精神病?？漆t(yī)院進行檢查，明確診斷。目前醫(yī)學診斷自閉癥并不是依據(jù)儀器或化驗的結果，而是根據(jù)兒童的異常行為表現(xiàn)進行篩查診斷，確定以后再進行程度評定?，F(xiàn)在還不能確定自閉癥的發(fā)病原因，有遺傳的，也有后天的。所以有小孩子的父母一定要多給他關懷，多與孩子交流，多培養(yǎng)他的思維能力?，F(xiàn)在沒有治療自閉癥的有效辦法，一般都是采用ABA訓練法。孩子如果程度比較好，而且訓練及時，家里也很嚴格很配合的話，孩子的病情會在以后得到很大的改善，甚至接近于正常人。
2016-01-17 12:19
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