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15 歲孩子性格極端獨(dú)立且行為異常,怎么辦?

孩子極端獨(dú)立,而且經(jīng)常逃學(xué),上網(wǎng)就罷了,但孩子確實(shí)是逃學(xué)去圖書(shū)館,成績(jī)也沒(méi)有下滑,實(shí)在沒(méi)理由訓(xùn)斥。平時(shí)看起來(lái)開(kāi)朗活潑,只有家人才知道她的神經(jīng)質(zhì)性格,陰情不定,有時(shí)煩躁異常,簡(jiǎn)直無(wú)法形容愛(ài)離家,似乎想經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,前陣子看她在網(wǎng)上寫軟文賺錢,孩子今年15歲,因?yàn)樘?jí)念高三,我真的很擔(dān)心她,一個(gè)天賦超常的孩子性格卻異常極端

  • 回答4

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    趙宇 副主任醫(yī)師

    齊齊哈爾市中醫(yī)醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    中醫(yī)內(nèi)科

    15 歲孩子出現(xiàn)極端獨(dú)立、行為異常的情況,可能與心理發(fā)育、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、社交狀況以及個(gè)人特質(zhì)等因素有關(guān)。 1.心理發(fā)育:青春期孩子心理變化大,自我意識(shí)增強(qiáng),情緒波動(dòng)明顯。家長(zhǎng)要理解孩子的心理需求,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。 2.家庭環(huán)境:不和諧的家庭氛圍可能影響孩子性格。營(yíng)造溫馨、穩(wěn)定的家庭環(huán)境,增加親子溝通和互動(dòng)。 3.學(xué)習(xí)壓力:跳級(jí)帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力可能導(dǎo)致孩子通過(guò)異常行為來(lái)釋放。幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí),緩解壓力。 4.社交狀況:在學(xué)校和社會(huì)中的交往情況也會(huì)影響孩子。鼓勵(lì)孩子建立良好的人際關(guān)系,提高社交能力。 5.個(gè)人特質(zhì):孩子本身的天賦和性格特點(diǎn)也有作用。尊重其特質(zhì),引導(dǎo)其發(fā)揮優(yōu)勢(shì),避免過(guò)度自我。 對(duì)于孩子的這種情況,家長(zhǎng)需要耐心觀察,多與孩子交流,必要時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

    2025-03-20 23:06
  • 回答3

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    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    你自己如何設(shè)想人生,比如到底如何走自己的路,想的是什么。,心態(tài)很重要,調(diào)節(jié)心態(tài)。

    2016-01-21 11:58
  • 回答2

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    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

    當(dāng)前高中學(xué)生的心理健康問(wèn)題十個(gè)方面檢出率如下:1、學(xué)習(xí)壓力感——由學(xué)業(yè)帶來(lái)的心理壓力。一聽(tīng)說(shuō)考試等,心里就緊張,占53.09%。 2、偏執(zhí)——偏于固執(zhí),總覺(jué)得大多數(shù)人不可信任,自以為是,占24.07%。3、敵對(duì)——經(jīng)常與人抬杠;或者有打人沖動(dòng)。占29.69%。4、人際關(guān)系緊張與敏感——與人相處,感到別人對(duì)自己不友善,不喜歡我;和異性在一起,非常不自在,說(shuō)話臉紅。占37.04%。5、抑郁——精神苦悶、低落,悶悶不樂(lè)。對(duì)學(xué)業(yè)、前途、未來(lái)沒(méi)有希望,整日沒(méi)精打采。占36.11%。6、焦慮——心里煩躁,總覺(jué)著有什么事要發(fā)生。占44.44%。7、自我強(qiáng)迫——明知沒(méi)必要去做但還是要做。占41.05%。8、適應(yīng)不良——對(duì)學(xué)校的生活不適應(yīng)。不習(xí)慣教師的教學(xué)方式;或者不喜歡學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。占45.37%。9、情緒不穩(wěn)定——情緒和情感忽高忽低。占56.48%。10、心理不平衡性——他人比自己強(qiáng)或獲得了高于自己的榮譽(yù)而感到不自在、不平衡。占30.56%

    2016-01-21 11:02
  • 回答1

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    史東岳

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    假如你的孩子進(jìn)入了反叛時(shí)期,做父母的別急別擔(dān)心,畢竟這是孩子必須經(jīng)過(guò)的人生道路。做父母的應(yīng)該多一些與孩子溝通,不要儀、以“打”為教育,畢竟這個(gè)辦法已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在是文明社會(huì),孩子們對(duì)“打”這方面已經(jīng)開(kāi)始有所反叛了。假如父母一打,孩子就會(huì)反叛,與父母對(duì)抗,與父母斗嘴。我們應(yīng)該平心靜氣的和兒子溝通,也不要盲目的溺愛(ài)孩子,應(yīng)該要做一個(gè)合格的父母。

    2016-01-21 06:30
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是神經(jīng)質(zhì)?   神經(jīng)質(zhì)癥是在神經(jīng)質(zhì)性格基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在某種特定條件下,任何人都可能發(fā)生神經(jīng)質(zhì)癥癥狀。神經(jīng)質(zhì)是一種具有某些神經(jīng)癥基調(diào)的人格特征,也可理解為神經(jīng)過(guò)敏的特殊氣質(zhì)。神經(jīng)質(zhì)的人對(duì)于消極事件有體驗(yàn)上的偏好。神經(jīng)質(zhì)往往會(huì)對(duì)個(gè)體的事業(yè)、愛(ài)情、生活、人際關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面的影響,甚至最終導(dǎo)致神經(jīng)癥或其它身心疾病的產(chǎn)生。 查看全文»

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    復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院

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    主任醫(yī)師

    上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院

    擅長(zhǎng):  兒童與青少年的心理行為發(fā)育問(wèn)題和精神障礙的診治(如 詳情»

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