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四歲孩子有諸多不良習慣，讓家長感到焦慮和困惑。慈愛教育需要從理解孩子心理、樹立正確榜樣、制定規(guī)則、給予積極反饋、保持耐心等方面入手。 1. 理解孩子心理：孩子的行為往往出于好奇或需求，要站在孩子角度思考，比如穿衣吃飯不配合，可能是動作不熟練或想自己選擇。 2. 樹立正確榜樣：家長自身的行為對孩子影響巨大，要展現(xiàn)良好的習慣和品德。 3. 制定規(guī)則：明確清晰的規(guī)則，讓孩子知道什么可以做，什么不可以做，如限制零食的攝入量和時間。 4. 給予積極反饋：當孩子有進步時，及時表揚和鼓勵，增強其自信心和積極性。 5. 保持耐心：改變需要時間，不要急于求成，在孩子反復時保持冷靜。 總之，慈愛教育孩子需要家長不斷學習和調(diào)整方法，持之以恒，相信孩子會逐漸養(yǎng)成良好的習慣和品德。

你好,孩子的這種情況多半原因都是源于你的教育不當,雖然現(xiàn)在小孩表現(xiàn)得聽你的話,也就是害怕你,但是,當小孩成長到一定年齡的時候,他會抵抗你的意愿,造成叛逆心理.培養(yǎng)良好的親子關系第一件事：培養(yǎng)良好的親子關系.父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護其合法權利為惟一宗旨.父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友.教育需要等.停下來,等一等,給孩子傾訴的機會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題.第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習慣.習慣養(yǎng)成關鍵在頭三天,決定在一個月.父母要充分尊重孩子的權利,讓孩子在習慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用.通過習慣培養(yǎng)鑄造品格,你現(xiàn)在必須得慢慢改變孩子不好的習慣.就像養(yǎng)成這些壞習慣不是一天兩天的事,你要消除這些壞習慣也需要長時間的教導,你必須要有耐心.第三件事：引導孩子學會學習.吸引孩子熱愛學習,引導孩子學會學習是父母的一項重要職責,也是父母的真正魅力所在.要注意觀察孩子的興趣和愛好,再加以培養(yǎng).教育孩子并沒有父母想像的那樣復雜,抓好了親子關系,習慣培養(yǎng),學習這三件大事,父母成為杰出的父母,孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠的夢幻了.你必須要有耐心,孩子會慢慢得到改變的.

你好，對孩子一定不能急。現(xiàn)在，有不少孩子厭學，沒有從學習中找到樂趣，甚至優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又暗孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂，在苦學的狀態(tài)下學習，缺乏認知的需要，那么，他們便會產(chǎn)生厭學情緒?！　∫淖兒⒆訁拰W的情緒，首先要弄清孩子產(chǎn)生厭學情緒的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學習?！　『⒆赢a(chǎn)生厭學情緒的原因主要有以下幾點：　　（1）父母的期望值過高，為了孩子，家長可以放棄自己的事業(yè)，雙休日可以不休息，為孩子輔導，陪孩子練琴、學畫，孩子的心理、身體上的壓力大大增加?！　。?）父母陪讀，造成孩子缺乏學習的自覺性，難以領悟?qū)W習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，他們體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂?！　。?）家長對孩子學習知識的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在明天而不是今天。常對孩子說：“你不好好學習，將來就得去修地球，去掃大街?！惫赃^于強烈。這樣，孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己學習成績的評價。孩子對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差事?！　。?）孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學習；不能選擇有關重要的內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。由于孩子不會學習，面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學情緒。　　面對孩子的厭學，在弄清主要原因之后，家長們該如何讓孩子快樂學習呢？　　（1）要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度（是否認真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄?！　。?）鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒?！　。?）指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內(nèi)容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解，又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。　　總之，要讓孩子從苦學、厭學變?yōu)橄矊W、樂學，需要家長循循善誘，耐心指點。祝你孩子能夠?qū)W習好。

母親應當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣．　　第一招　　迂回的暗示技巧　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時間表　　第三招　　鬧鐘的妙用　　第四招　　建一個彈性的功課計劃表　　第五招　　去除“隨時都可以做”的松懈意識　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力　　第八招　　熱身必不可少　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課．　　第一招，適當降低對孩子的要求　　第二招，先讓孩子做不喜歡的科目　　第三招，用同一步調(diào)增強主動行動力　　第四招，讓孩子先吃點苦　　第五招，興趣是最好的老師　　第六招，母親的激勵最重要　　第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度　　第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話　　第九招，不在孩子挫敗時痛罵他　　第十招，給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У摹　〉谑徽?，多帶孩子與大自然接近　　第十二招，成功并不像你想像的那么難　　第十三招，培養(yǎng)孩子主動自我的激勵　　第十四招，化憤怒為學習的動力教育孩子是一個慢功,不要太急于求成,慢慢引導他,這是個很艱難的工程.