大二女生復(fù)讀起常心煩,疑似抑郁癥,如何應(yīng)對(duì)?
我女兒是大二的學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)現(xiàn)在,她的成績(jī)都比較好,高三高考時(shí)因江油512大地震期間學(xué)校教室成危房在板房上課和考試因感冒沒(méi)考好被二本錄取,她又去綿陽(yáng)復(fù)讀一年,昨天她在大學(xué)給我打電話說(shuō),她從復(fù)讀的那一年就開(kāi)始經(jīng)常感到心煩,她說(shuō)心里總感覺(jué)要出什么事,心煩得很,她說(shuō)她的這現(xiàn)象和她買的一本書(shū)中描述的抑郁癥很像,我昨天和她電話談了近30分鐘后她終于心情好轉(zhuǎn),今天她短信說(shuō)她的同學(xué)女友說(shuō)她今年春開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)她開(kāi)心過(guò),由于我剛知道,所以以前沒(méi)治療過(guò),
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回答5
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張晉碚 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級(jí)甲等
精神心理咨詢科
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大二女生自復(fù)讀起常感心煩,擔(dān)心患抑郁癥??赡艿脑蛴袑W(xué)習(xí)壓力、心理調(diào)適能力、環(huán)境變化、遺傳因素、內(nèi)分泌失調(diào)等。 1.學(xué)習(xí)壓力:復(fù)讀期間面臨高考的巨大壓力,精神高度緊張,容易導(dǎo)致情緒問(wèn)題。 2.心理調(diào)適能力:個(gè)人心理調(diào)適能力較弱,無(wú)法有效應(yīng)對(duì)挫折和困難,易產(chǎn)生負(fù)面情緒。 3.環(huán)境變化:從熟悉的環(huán)境到新的復(fù)讀環(huán)境,適應(yīng)不良可能引發(fā)心理不適。 4.遺傳因素:家族中有精神心理疾病史,可能增加患病風(fēng)險(xiǎn)。 5.內(nèi)分泌失調(diào):體內(nèi)激素水平失衡,影響神經(jīng)系統(tǒng)功能,導(dǎo)致情緒波動(dòng)。 對(duì)于該女生的情況,家長(zhǎng)應(yīng)給予充分的關(guān)心和支持,鼓勵(lì)其及時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。通過(guò)心理咨詢、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息等方式,幫助其調(diào)整心態(tài),緩解癥狀。若確診為抑郁癥,需遵醫(yī)囑進(jìn)行治療。
2025-03-26 23:16
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回答4
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
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你好,這種情況建議你最好注意多喝水,有炎癥還應(yīng)該加上抗生素.口服藥物不見(jiàn)效的,建議輸液治療為好.在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生指導(dǎo)下使用.有痰的加上鮮竹瀝口服試試.
2016-01-25 04:37
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回答3
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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從你描述的癥狀來(lái)看,孩子的癥狀主要是精神焦慮和不開(kāi)心等表現(xiàn),由于持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(今春開(kāi)學(xué)就沒(méi)有開(kāi)心說(shuō)明了是抑郁情緒和病程),懷疑是抑郁癥的。這種情況下,應(yīng)當(dāng)及時(shí)到當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生中心或者綜合醫(yī)院心理科就診,及時(shí)進(jìn)行精神檢查和心理測(cè)驗(yàn),明確一下診斷,然后進(jìn)行心理治療或者精神藥物治療。導(dǎo)致抑郁情緒的原因有很多,例如精神刺激,思慮過(guò)度,性格因素,睡眠質(zhì)量差等。
2016-01-24 22:41
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回答2
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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可能是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的抑郁表現(xiàn),是地震和考試沒(méi)考好引起的。建議讓她本人找她所有學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師咨詢一下。沒(méi)什么大礙,不過(guò)要抓緊處理,防止升級(jí)。醫(yī)生詢問(wèn):你女兒有沒(méi)有做過(guò)心理咨詢?
2016-01-24 20:40
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回答1
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好,孩子的情況是因?yàn)楦呖佳a(bǔ)習(xí)時(shí)出現(xiàn)了焦慮心理,才會(huì)出現(xiàn)上述情況。建議您多和孩子好好交流一下,必要時(shí)可以帶她到正規(guī)心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
2016-01-24 12:06
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