3 歲小孩“哥哥”總發(fā)成“多多”是何原因
小孩今年差不多3歲了,說話時(shí)有一個(gè)音發(fā)不出來,就是"哥哥"總發(fā)成"多多",但是"e"又發(fā)得出來,"g"發(fā)不出來,是不是屬于"口吃"的問題,不知是什么原因,請問有沒有解決的方法?
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回答5
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李建英 副主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級甲等
兒童發(fā)育行為中心
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3 歲小孩發(fā)音不準(zhǔn),將“哥哥”說成“多多”,可能是語言環(huán)境影響、發(fā)音器官未發(fā)育完善、聽力問題、心理因素、語言發(fā)育遲緩等原因造成的。 1. 語言環(huán)境影響:孩子成長環(huán)境中語言交流不足或語言不規(guī)范,可能導(dǎo)致發(fā)音錯(cuò)誤。家長應(yīng)多與孩子交流,使用正確清晰的語言。 2. 發(fā)音器官未發(fā)育完善:3 歲孩子的口腔肌肉、舌頭等發(fā)音器官還在發(fā)育中,控制能力較弱??赏ㄟ^一些簡單的口腔肌肉訓(xùn)練來改善。 3. 聽力問題:若孩子聽力存在障礙,會(huì)影響對正確發(fā)音的模仿。需進(jìn)行聽力檢查,如有問題及時(shí)干預(yù)。 4. 心理因素:孩子緊張、焦慮或急于表達(dá)時(shí),可能出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤。家長要給予孩子充分的耐心和鼓勵(lì)。 5. 語言發(fā)育遲緩:大腦語言中樞發(fā)育相對遲緩,影響語言表達(dá)和發(fā)音??稍卺t(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行針對性訓(xùn)練。 總之,孩子發(fā)音不準(zhǔn)需要綜合考慮多種因素。家長要密切關(guān)注孩子的語言發(fā)展,如有疑慮,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診。
2025-03-27 21:13
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回答4
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級
內(nèi)科
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暫時(shí)性口吃是一種發(fā)育性口吃,始于l~2歲嬰兒初學(xué)說話時(shí)出現(xiàn)的口吃,3歲年齡階段最多.這時(shí)兒童言語發(fā)展到自己構(gòu)造詞句的階段.但由于他們的神經(jīng)生理成熟程度還落后于情緒和智力活動(dòng)所需要表達(dá)的有關(guān)復(fù)雜內(nèi)容,因而說話時(shí)出現(xiàn)躊躇和重復(fù),常常一句長話停三四次才能說完.這是兒童言語發(fā)展的正常的自然現(xiàn)象,隨著年齡的增長,這種言語不流利的表現(xiàn)會(huì)逐漸消失.
2016-01-25 16:34
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回答3
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
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看看孩子是不是舌系帶過短.讓孩子最大程度前伸舌頭,看舌尖部是不是呈“W”型(舌尖中央部凹陷),這是由于舌系帶過短牽引所致.去口腔醫(yī)院做個(gè)門診小手術(shù),將舌系帶橫向切開,縱向縫合,這樣便可延長舌系帶.小手術(shù)孩子配合好的話,10幾分鐘便可完成,家長不必?fù)?dān)心.手術(shù)稍進(jìn)行語音訓(xùn)練即可.
2016-01-25 10:57
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回答2
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俞善昌
上海市青浦區(qū)朱家角人民醫(yī)院
二級乙等
兒科
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發(fā)音問題最主要的表現(xiàn)是吐字不清,在兒童中比較常見.例如,一個(gè)兩歲的孩子可能會(huì)把“姥姥”說成“腦腦”,這的確是語言發(fā)展的一個(gè)階段現(xiàn)象,但是如果一個(gè)四歲多的孩子,總把帶“k”“g”的音都發(fā)成“d”,比如把“哥哥”說成“多多”,把“開門”說成“該門”等;甚至一個(gè)已經(jīng)上學(xué)的孩子仍說不清“了,哥,雞,七,西”等音,那就是問題了.老百姓一般稱之為“大舌頭”,醫(yī)學(xué)上則稱之為構(gòu)音障礙.出現(xiàn)這種情況,家長應(yīng)及時(shí)帶孩子就醫(yī),進(jìn)行語言康復(fù)治療. 構(gòu)音障礙的原因有三個(gè)方面: 一,運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙:指由于參與構(gòu)音的諸器官(肺,聲帶,軟腭,舌,下顎,口唇)的肌肉系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)的疾病所致運(yùn)動(dòng)功能障礙,即言語肌肉麻痹,收縮力減弱和運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)所致的言語障礙. 二,器質(zhì)性構(gòu)音障礙:由于構(gòu)音器官的形態(tài)異常導(dǎo)致機(jī)能異常而出現(xiàn)構(gòu)音障礙,例如腭裂. 三,功能性構(gòu)音障礙:錯(cuò)誤構(gòu)音呈固定狀態(tài),但找不到作為構(gòu)音障礙的原因,即構(gòu)音器官無形態(tài)異常和運(yùn)動(dòng)機(jī)能異常,聽力在正常水平,語言發(fā)育已達(dá)四歲以上水平,即構(gòu)音已固定化.目前我們就診最多的主要是這類兒童. 最后,需要重點(diǎn)提醒家長的是,有研究表明,兒童常因語音不清而造成一定程度的社交困難,同時(shí)伴隨著負(fù)面情緒,行為,心理等問題;學(xué)齡時(shí)期還可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙,成年后就業(yè)的機(jī)會(huì)就相對會(huì)少很多.所以父母不可掉以輕心,予以足夠重視,不然可能給孩子造成終身遺憾.其實(shí),吐字不清的兒童只要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,正確掌握發(fā)音技巧,絕大多數(shù)兒童均能得到徹底矯治.
2016-01-24 22:45
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回答1
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
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你好小孩今年差不多3歲了,說話時(shí)有一個(gè)音發(fā)不出來,就是"哥哥"總發(fā)成"多多",但是"e"又發(fā)得出來,"g"發(fā)不出來,是不是屬于"口吃"的問題,不知是什么原因,請問有沒有解決的方法?這個(gè)主要懷疑設(shè)系帶以及腭咽閉合不全的問題建議到口腔科就診呢檢查一下
2016-01-24 21:36
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什么是口吃? 口吃多發(fā)生于兒童,50%的口吃患者于5歲前發(fā)病,而1~3歲的小兒在情緒緊張時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性的口吃是比較多見的。一般隨著年齡的增長逐漸改善或消失,少數(shù)可持續(xù)至成年??诔曰颊呒易灏l(fā)病率可達(dá)36%~55%。 查看全文»
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