大學(xué)畢業(yè)的弟弟行為異常，是抑郁癥還是精神?。?/h3>
2025-03-30 10:29
點擊掃描二維碼更精彩
梅子醫(yī)生你好！我弟才大學(xué)才畢業(yè)三年多，不知是得了抑郁癥還是精神病，對生活沒有信心，很好的好幾份工作干不了多久就不干了，一會說人家不好，一會又說那樣，這樣看不慣那看不慣，一點氣都受不了，從小到大在家都是被我爹媽像公子哥一樣寵大的，我家在農(nóng)村，我爹媽從小就重男輕女，對我弟從小就是白及衣白順，我弟從小都很聰明，在學(xué)樣從一年級起到工作，都是班上第一，但從來很少看書，他天生就比其它孩子悟性高，從小在各個方面優(yōu)越感都比別人強(qiáng)，什么都能滿足他，但走入社會后及大的落差和社會現(xiàn)實擺在面前，讓他接受和適應(yīng)不了，可能是感覺自已的天資無用武之處，在外面沒有會如家人一樣的對他，越來越工作也干不成了，天天在家喝酒，不做任何事，罵家里的人，懷疑，有時還會有幻覺，自言自語的說好多話，甚至有時幾天都不洗一次臉，自暴自棄，天天說要自殺，年前面自已在自已手上砍了一刀，不是很嚴(yán)重，包扎了一下就沒有事了，直到年后，天天在家里鬧，如精神病人，特別是喝了酒的時候，誰也管不住他喝，直到上個月14號的，那天他早上才起床就和我媽說他最后活一天了，到中午的時候他打電話給他的那幾個朋友和我告別完之后不到一分鐘，就自己拿菜刀和，向自已的手上砍了一刀，血就噴了出來，我媽看到他刀的時候拉都拉不住，把我媽推翻在院子里，幸好打了120，來的及時，但手上的血管和筋都斷了，現(xiàn)在在醫(yī)院治療，我爹天天在醫(yī)院不敢離開的守著，這日子怎么過，那以后怎么辦，總有看不住的時候，我爹媽每天如對他如對自已的爹媽一樣的，樣樣弄好，幫洗腳，洗衣服，、、、，但他全然看不得他有任何的感動，看不到他有任何的情感，面無表情，我好害怕，也很難過，替我爹媽心痛，將近六十歲的老人了，還這樣被我弟整，我不愿失去我弟，我好害怕，不知我弟是得了精神病了，還是得了抑郁癥，還是怎么了，請醫(yī)生幫幫我，我們是在農(nóng)村，日子過的就很難，救我們這們家，謝謝啦，
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
-
余金龍 副主任醫(yī)師
廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級甲等
臨床心理科
-
您弟弟的情況較為復(fù)雜，可能是抑郁癥，也可能是精神分裂癥等精神障礙。這與他的成長環(huán)境、心理落差、社會適應(yīng)能力、遺傳因素以及大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡等有關(guān)。 1. 成長環(huán)境：自幼被過度寵愛，缺乏挫折教育，導(dǎo)致進(jìn)入社會后適應(yīng)不良。 2. 心理落差：從優(yōu)越的家庭環(huán)境到現(xiàn)實社會的巨大反差，心理難以承受。 3. 社會適應(yīng)能力：缺乏應(yīng)對社會復(fù)雜情況的能力，在工作和人際交往中遇到困難。 4. 遺傳因素：某些精神疾病具有一定的遺傳傾向，如果家族中有相關(guān)病史，患病風(fēng)險可能增加。 5. 大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡：如血清素、多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的異常，影響情緒和思維。 綜合您弟弟的情況，建議盡快帶他到正規(guī)醫(yī)院的精神科或心理科就診，進(jìn)行詳細(xì)的評估和診斷，以便制定合適的治療方案。早期干預(yù)和治療對于改善他的狀況非常重要。
2025-03-31 03:39
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
-
史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
您好，這種情況應(yīng)該及時到正規(guī)的中醫(yī)醫(yī)院來進(jìn)行檢查，并且聽從專家的安排來進(jìn)行治療。同時，在生活中也不要給您弟弟太多的壓力，疏導(dǎo)帶來盡快到醫(yī)院進(jìn)行治療?！ ×硗?，在生活中如果受到抑郁的困擾，可以通過下面的方法來對他進(jìn)行緩解?！ 〉谝唬瑢W(xué)會克制自己的感情，抑郁癥患者多是因為情不能自制導(dǎo)致的，如果在生活中遇見一些煩惱的事，一定要控制自己的心情，不要讓抑郁情緒爆發(fā)?！ 〉诙e極地參加朋友組織的各種活動。怎樣自己治療抑郁癥?患者可以經(jīng)常聚餐，一起K歌，或者到了周末一起去爬山等。 第三，怎樣自己治療抑郁癥?多和身邊的人交往，多開口說話，遇事也不要一個人承擔(dān)，和好朋友以及家人傾訴?！ 〉谒模诠ぷ骰?qū)W習(xí)中不要要給自己制定難以達(dá)到的目標(biāo)。認(rèn)識自己的現(xiàn)狀，不要給自己施加太大的壓力，力所能及，適可而止就好。如果遇見繁重的工作以及任務(wù)的時候，學(xué)會給自己減壓，勞逸結(jié)合。
2016-01-26 21:09
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
