17歲高二男生因多種原因厭學在家，如何解決？
患者年齡:患者:男孩子17歲，今年上高二了，過年開學后因為手機被老師沒收了，我沒有給要回來，就不再相信我，生我氣，就是不上學了，什么事也不作了，現(xiàn)在在家2個多月了，前一段時間是我給他說話就不聽，不讓說，前兩天他叔來了打他罵他，問他怎么了，為什么不上學了，他把所有的原因都說了，說是再學校不適應，老師同學不高看他，家里父母吵架，都說了，我們都一一記錄下來，也和他約定好了，現(xiàn)在讓他在家歇一段時間再說，但他要答應我們每天出去散步，周末出去玩一下，他都答應了，可是他現(xiàn)在不照著作了，還是不想出去，還是一點活都不想作的，怎么辦呢？曾經(jīng)的治療情況和效果：曾經(jīng)去過心理咨詢那里去過，因為孩子不去，我去咨詢效果不大，我就不去了，去精神病院咨詢過，說是情緒障礙，讓吃藥，吃了一個多月了，也不見多大效果，現(xiàn)在也沒有吃了?，F(xiàn)在什么藥都沒有吃。他還是在家里呢，一直在玩游戲。
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回答5
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趙宇 副主任醫(yī)師
齊齊哈爾市中醫(yī)醫(yī)院
三級甲等
中醫(yī)內科
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17 歲高二男生因手機被沒收、在校不適應、老師同學態(tài)度、家庭環(huán)境及自身情緒障礙等因素厭學在家，需綜合考慮多方因素進行引導和干預，包括心理疏導、家庭支持、藥物治療等。 1. 心理疏導：引導孩子正確看待挫折和困難，幫助其調整心態(tài)，增強心理韌性?？赏ㄟ^專業(yè)心理咨詢師的幫助，讓孩子學會情緒管理和應對壓力的技巧。 2. 家庭支持：營造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍，父母減少爭吵，給予孩子更多的關愛和理解。尊重孩子的感受，鼓勵他表達內心想法。 3. 學校溝通：與學校老師和同學交流，改善師生和同學關系，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。 4. 藥物治療：在醫(yī)生指導下，合理使用抗抑郁、抗焦慮等藥物，如氟西汀、舍曲林、帕羅西汀等，但藥物治療應遵醫(yī)囑。 5. 生活調整：幫助孩子建立規(guī)律的作息和健康的生活方式，鼓勵他參與戶外活動，減少游戲時間。 孩子的情況需要家庭、學校和社會多方面的共同努力，持續(xù)關注孩子的變化，給予足夠的耐心和支持，幫助他重新回歸正常的學習和生活。
2025-03-31 03:50
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回答4
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李強 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內科
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心理分析：根據(jù)您的描述，這種情況應該是由于性格因素造成的情緒問題。心理指導：治療情緒障礙的藥物都是需要一個療程的，建議根據(jù)醫(yī)囑來服藥和停藥，私自停藥反而不利于病情的控制。此外，有條件的話可以尋找心理咨詢師。
2016-01-27 10:24
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回答3
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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你好，這個情況心理疏導是很重要的?？梢哉宜綍r相信的朋友，親近的長輩先做心理疏導，有時候心理咨詢師也可能有不錯的效果，患者有些話不愿意跟父母或他認為不相信的人說，建議加強交流打開心結，家長不要給他壓力。
2016-01-27 06:42
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回答2
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內科
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心理分析：你好，據(jù)你所述，孩子的內心糾結沒有根本解決，僅在表面達成某種約定是基于被動應付，缺乏真正的動機源泉，任何行為都難以堅持。心理指導：我認為孩子主要是缺乏安全感、信任感，進而失去自信，所做的一切都是自己潛意識自我保護的消極反應。首先讓孩子體驗到安全和信任，可以從小事做起，家長可以一同陪著做而不是說和承諾，逐漸讓他感受到家庭的愛和信任，營造溫馨的氛圍，逐漸達成改善。祝健康快樂。
2016-01-27 02:18
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回答1
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內科
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孩子這種情況，建議先跟孩子做溝通一下，說明當今社會上學的重要性，不上學可能出現(xiàn)的種種問題，假如還是不行的話，建議就近找個專業(yè)的心理醫(yī)生做一下開導，應該很快就沒事了！
2016-01-27 00:50
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