3 歲起口吃現(xiàn)好轉(zhuǎn)，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)咋處理
從3歲開始口吃，現(xiàn)在好一些，但聽說影響學(xué)習(xí)是嗎，該怎么辦
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回答4
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張永平 主任醫(yī)師
東莞康華醫(yī)院
三級甲等
兒內(nèi)科
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口吃是一種言語流暢性障礙，可能由多種因素引起，如心理因素、語言環(huán)境、神經(jīng)發(fā)育、遺傳因素、不良習(xí)慣等。對于口吃患者擔(dān)心影響學(xué)習(xí)的情況，需要綜合評估和采取相應(yīng)措施。 1.心理因素：緊張、焦慮等不良情緒可能加重口吃。要幫助患者建立自信，減輕心理壓力。 2.語言環(huán)境：家庭或?qū)W校中語言交流混亂、語速過快等，不利于口吃改善。應(yīng)營造良好的語言環(huán)境，說話時語速適中、清晰。 3.神經(jīng)發(fā)育：大腦語言中樞發(fā)育不完善可能導(dǎo)致口吃?？赏ㄟ^語言訓(xùn)練促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育。 4.遺傳因素：若家族中有口吃者，遺傳易感性較高。但可通過后天訓(xùn)練改善。 5.不良習(xí)慣：模仿口吃者說話等不良習(xí)慣也可能引發(fā)口吃。要及時糾正。 總之，口吃患者需要積極面對，通過心理調(diào)節(jié)、語言訓(xùn)練等方法改善，家長和老師要給予充分的支持和鼓勵，一般不會對學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。
2025-03-30 23:54
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回答3
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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矯治和預(yù)防 （1）解除說話時的緊張情緒，并注意消除不良刺激?！ 。?）加強(qiáng)說話訓(xùn)練?！ 。?）說話前不要亂想，不要給自己心理暗示，語速適當(dāng)放緩，使表達(dá)自然。[編輯本段]自我治療 對于口吃問題的原因和癥狀，人們?nèi)〉昧撕艽蟮墓沧R。但是，對于口吃矯正方法，人們卻沒有統(tǒng)一的共識，因?yàn)槠駷橹梗藗冞€沒有找到行之有效的矯正口吃的方法。 口吃的矯正，雖然還處在探索階段，但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法，其中影響力比較大的是發(fā)音法、呼吸法、森田療法、突破法、藥物治療方法。
2016-01-27 17:47
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回答2
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李希弘 醫(yī)師
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全科
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不是真正的口吃，是屬于生理性語言發(fā)育性口吃，不可強(qiáng)行矯正，否則可變?yōu)檎嬲诔?這種現(xiàn)象過段時間自行轉(zhuǎn)為正常.
2016-01-27 15:26
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回答1
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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理療科
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口吃是一種非常復(fù)雜的言語障礙.口吃者不僅有異常的言語行為,往往還伴有情緒困擾和處世態(tài)度,方式的改變.不同的口吃者具體表現(xiàn)又各式各樣.由于口吃的復(fù)雜特性,口吃的治療也非常復(fù)雜多樣.目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓(xùn)練,心理治療,生物電反饋節(jié)拍器,改變發(fā)聲方法,延遲語音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應(yīng)針對個體各自的口吃特點(diǎn),性格,情緒和行為等的不同,選用適合個體的治療方法.
2016-01-27 09:27
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什么是口吃? 口吃多發(fā)生于兒童，50%的口吃患者于5歲前發(fā)病，而1～3歲的小兒在情緒緊張時出現(xiàn)一時性的口吃是比較多見的。一般隨著年齡的增長逐漸改善或消失，少數(shù)可持續(xù)至成年?？诔曰颊呒易灏l(fā)病率可達(dá)36%～55%。 查看全文»
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