34 個(gè)月孩子入園后抑郁不愛說話咋回事
孩子34個(gè)月,上幼兒園第一周,以前愛說愛?孩子34個(gè)月,上幼兒園第一周,以前愛說愛笑的,從入園以后變的抑郁了,不愛吃不愛說的,總說不去幼兒園了。
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回答4
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李雪麗 副主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
心理科
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孩子入園后出現(xiàn)抑郁、不愛說話等表現(xiàn),可能是環(huán)境變化、分離焦慮、社交適應(yīng)困難、園內(nèi)經(jīng)歷不佳、自身性格特點(diǎn)等原因造成的。 1.環(huán)境變化:幼兒園是全新的環(huán)境,與家庭環(huán)境差異較大,孩子需要時(shí)間適應(yīng)。 2.分離焦慮:與家人長時(shí)間分離,會(huì)讓孩子感到不安和恐懼。 3.社交適應(yīng)困難:與陌生的小朋友和老師相處,可能存在交流和互動(dòng)上的問題。 4.園內(nèi)經(jīng)歷不佳:比如受到批評(píng)、與小伙伴發(fā)生沖突等,影響孩子情緒。 5.自身性格特點(diǎn):有些孩子性格較為內(nèi)向敏感,面對(duì)新環(huán)境適應(yīng)較慢。 孩子入園后的不適應(yīng)需要家長和老師共同關(guān)注和引導(dǎo)。家長要多與孩子溝通,了解其在園中的情況,給予足夠的關(guān)愛和支持。老師也應(yīng)耐心幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境,讓孩子逐漸融入集體生活。
2025-03-31 17:31
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回答3
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崔保剛
揚(yáng)州市第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
戒毒所
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這是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,一定要關(guān)注孩子的成長。去學(xué)校和老師溝通交流,了解孩子變化的原因。也要多和孩子溝通,并注意方法。
2016-01-27 22:32
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回答2
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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心理分析:這是很正常的分離焦慮,正常孩子應(yīng)該是在第三周時(shí)才會(huì)逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,家長不要心急,如果孩子一周后特別喜歡去幼兒園才是不正常。心理指導(dǎo):建議家長多陪伴孩子,可以早點(diǎn)去接孩子,34個(gè)月的孩子能夠聽懂家人的話,可以和孩子講清楚是一定要去幼兒園的。盡可能在回家之后不要讓孩子單獨(dú)呆著,最好一直陪著孩子玩,也可以陪孩子出去跑啊跳啊,什么的。如果三周后孩子回家后仍然悶悶不樂,那有可能在幼兒園里發(fā)生了一定的事情,家長要多注意。
2016-01-27 14:48
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回答1
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好,這種情況,應(yīng)考慮是抑郁癥指導(dǎo)建議:建議你試試:一是增強(qiáng)體質(zhì);二是調(diào)整思維方法,多數(shù)失眠與情緒關(guān)系密切,因此一切順其自然,保持心態(tài)平和最重要;三是睡前洗個(gè)熱水澡或泡腳半小時(shí),聽輕松愉快的音樂;四是養(yǎng)成較規(guī)律的生活習(xí)慣,有養(yǎng)肝健脾和胃的作用;五是全身放松法:在躺下后用意念引導(dǎo),從頭發(fā)、眉毛、眼皮、面部、肩部一直想到腳趾,依次逐步放松;正常呼吸,吸氣時(shí)想部位,呼氣時(shí)放松;要做到心平氣和;六是按摩法:經(jīng)常用右手心搓左腳掌心;左手心搓右腳掌心;七是找醫(yī)生對(duì)癥治療相關(guān)疾病。用不了多久,你就會(huì)睡好的。如果這種情況沒有緩解,或者說影響到了工作、生活、學(xué)習(xí),一定要到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療,如有什么不懂的可以在線向我咨詢了解,點(diǎn)擊即可,希望可以幫到你。
2016-01-27 07:46
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