性格孤僻內(nèi)向且行為異常的原因與應(yīng)對(duì)方法
性格孤僻特別內(nèi)向，社交能力極差，不與外界聯(lián)系，脾氣焦躁，老是懷疑別人不是好人，懷疑別人有時(shí)不好的語言行為是針對(duì)自己。一些想法不切實(shí)際，不與人交流，在外人面前很扭捏，和家人相處常有矛盾，經(jīng)常亂發(fā)脾氣，一直在家從不出門，外人來了就躲，有點(diǎn)脫離社會(huì)，也不愿意工作。經(jīng)常不停的搓手，老是在家里到處噴水，說是有灰塵，
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回答5
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黃俏庭 副主任醫(yī)師
暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級(jí)甲等
精神醫(yī)學(xué)科
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性格孤僻內(nèi)向、行為異?？赡苡啥喾N因素導(dǎo)致，如心理障礙、社交技能缺乏、家庭環(huán)境影響、神經(jīng)系統(tǒng)問題、精神壓力等。 1.心理障礙：常見的如社交焦慮障礙、抑郁癥等，會(huì)使人在社交中感到極度不安、情緒低落，影響正常社交和行為表現(xiàn)。 2.社交技能缺乏：可能因成長過程中缺乏社交訓(xùn)練，不懂得如何與人有效交流和建立關(guān)系。 3.家庭環(huán)境影響：長期處于不和諧的家庭氛圍，缺乏關(guān)愛和支持，易導(dǎo)致性格和行為問題。 4.神經(jīng)系統(tǒng)問題：某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病可能影響大腦功能，導(dǎo)致情緒和行為的異常。 5.精神壓力：生活中的重大變故、長期的緊張和壓力，可能引發(fā)心理和行為的改變。 對(duì)于出現(xiàn)上述情況的個(gè)體，建議及時(shí)尋求專業(yè)幫助，如心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生的診斷和治療?？墒褂玫乃幬锇ǚ魍?、帕羅西汀、舍曲林等，但需遵醫(yī)囑。同時(shí)，家人應(yīng)給予更多的理解和支持，創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2025-03-31 01:43
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回答4
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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這和你的一個(gè)生活環(huán)境以及你自身所形成的一個(gè)性格有很大的關(guān)系。我建議你也不要急于求成了，慢慢的從小事做起，從小事情上開始改變。我們不可能改變別人，也無法改變環(huán)境，但是呢，我們可以通過改變自己去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境啊。要學(xué)著換位思考。
2016-01-28 02:03
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回答3
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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多參加集體活動(dòng)尤其是體育類的活動(dòng)可以改善
2016-01-27 23:48
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回答2
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你得學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，越是不愿意做的事越要去做，主動(dòng)與人交流，在外面積極表現(xiàn)自己，可以去追求女孩子，別怕被拒絕，就當(dāng)鍛煉了。
2016-01-27 14:11
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回答1
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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這不是藥力所能及的,重要是親人的耐心和關(guān)懷,親情的關(guān)懷比什么都重要.自閉癥多發(fā)于嬰幼兒階段,您這節(jié)年齡是否為自閉癥還需其主要癥狀為：1.社會(huì)交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等.2.語言交流障礙語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì).3.重復(fù)刻板行為.4.智力異常70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面.5.感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍,對(duì)某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等.6.其他常見行為包括多動(dòng),注意力分散,發(fā)脾氣,攻擊,自傷等.這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系.自己確定準(zhǔn).1.預(yù)防性治療：防止自閉癥的出現(xiàn),包括遺傳學(xué)上的輔導(dǎo).2.補(bǔ)救性治療：及早診斷,針對(duì)生理因素而加以治療.3.癥狀性治療：藥物治療可以減輕征狀,例如過份活躍,不集中,情緒不穩(wěn)定,暴力傾向,睡眠困難等,但效果有限.行為心理治療及特殊教育：（主要的治療重點(diǎn)）1.一個(gè)一致的治療計(jì)劃.2.盡量令自閉癥兒童能明白對(duì)他的要求,令他對(duì)環(huán)境產(chǎn)生興趣,覺得參予有意義.3.要制造一個(gè)穩(wěn)定,一致的治療結(jié)構(gòu),與及要主動(dòng)的幫助他們參予.4.教他的東西要適合他的能力,盡量幫助家長去學(xué)習(xí)在家里用同樣的方法教導(dǎo)他.5.教他學(xué)習(xí)正常行為去代替異常行為.6.盡量用鼓勵(lì)的方法,開始時(shí)可能需要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),最重要是令他參予后得到成功感.成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)令他的情緒穩(wěn)定及有更大的動(dòng)機(jī)去參予.
2016-01-27 08:07
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