24 個月寶寶語言、社交等方面發(fā)育情況咨詢
24個月寶寶,還不會說話,現(xiàn)在要摸東西會說摸摸,有時候會叫媽媽,爺爺,奶奶,爸爸等,都好像是無意識,叫他叫才叫,曾經(jīng)說過,回家家,洗澡澡,喜洋洋,等……都是一遍,說完就不說了,和家里人眼睛對視時間短,但是如果讓他躺著,和他玩,眼神交流時間比較長,看到我們來接他回家都會笑,能和我們互動(比如他會按我鼻子,我假裝躺下,我按他鼻子,他也會假裝躺下),積木能搭高7個(每搭高一個,就會看著你,叫你給他鼓掌,他才繼續(xù)),叫他基本上都能回應(yīng),如果在玩比較感興趣的東西,不怎么愛理,需要多叫幾次才能看你,需求抱的時候能做出要抱的姿勢,外出能和家人手牽手散步,叫他指令,他會立即去做,比如,叫他,坐下,蹲下,看星星(我們家有熒光的星星要關(guān)燈才看得到)他就會去關(guān)燈,打開電子鋼琴,親一下,再見,握手,把什么東西拿給誰(比如把球拿給媽媽,他就會照做)扔垃圾都會把垃圾拿到垃圾桶等……簡單的指令都能聽得懂,比較少能和小孩子玩在一起比如,有時候能和小朋友一個跑一個追,一起手牽手,能和別的小孩主動握手,能把食物分享給小朋友吃,但是玩具就不肯,只顧著自己玩,或者別人動他的玩具,他會搶回來,或者自己在玩喜歡的玩具,不喜歡其他小朋友碰,但家里人可以,坐電梯的時候,有陌生人在,他都會看著別人,發(fā)出笑聲,好像在打招呼,能自己走,跑,上樓梯,下樓梯,就是還不會跳,扔球給他不會用手接,很喜歡躲貓貓,喜歡被逗笑,喜歡看不同的動畫片,對燈光比較敏感,有電燈,都會指著叫大人說,不說會生氣。不會有什么固定必須走的路線,固定的玩具,玩玩具不會很久,喜歡開關(guān)門,翻箱倒柜,睡覺前喜歡聽我們講故事,睡眠比較充足。感覺記憶力很好(比如,我的車子,能認(rèn)出來,自己的鞋子,在上完早教課,能自己找出來,)不會自己穿衣和穿鞋,大小便,吃飯,刷牙……(主要還沒教)小時候都是爺爺奶奶帶連睡覺都和爺爺奶奶睡,爺爺奶奶有點過度溺愛,到21個月才接過來自己帶,進(jìn)步很大,包跨那些指令都是我們教才會,以前一點都不會。感覺和同齡小孩不一樣的問題:不會說話,連爸爸媽媽都不叫(有意識的叫),上早教課,不喜歡配合老師,以前喜歡自己在那跑,不喜歡參與(上了十幾節(jié)課后,有所改善),不喜歡和小朋友一起分享玩具,脾氣很倔,(在我們帶的時候比較好,爺爺奶奶在的時候明顯變個人,脾氣變得很壞),比較好動,比較喜歡用跑的(在比較急的情況下),以前在別的地方玩,和他說要走了,他都會跑過來,自從有一次,連續(xù)說了兩次要走了,他都有過來,結(jié)果我們都沒帶他走還讓他繼續(xù)玩,到現(xiàn)在,和他說再見,我們要走了,他還和我們再見的手勢,然后繼續(xù)玩自己的,但是他會一直看我們還有沒有在,有時候不喜歡讓陌生人抱,有時候可以,甚至他爽的話,別人把他抱走,說要抱你去玩了,爸爸媽媽都可以不要。。。。。。還有,我們指的方向讓他看東西,他都能順著我們的所指方向看,叫他把東西放在那里他會(比如,把球放在桌子上)
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回答5
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趙宇 副主任醫(yī)師
齊齊哈爾市中醫(yī)醫(yī)院
三級甲等
中醫(yī)內(nèi)科
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24 個月寶寶在語言、社交、行為習(xí)慣等方面存在一些表現(xiàn),如語言表達(dá)有限、社交互動特點、行為偏好等。包括語言發(fā)展較慢、早教課配合不佳、玩具分享問題、脾氣倔強(qiáng)、好動等。 1.語言發(fā)展:寶寶 24 個月語言表達(dá)能力相對較弱,有意識叫爸爸媽媽較少。這可能與語言環(huán)境、家庭引導(dǎo)、個體發(fā)育差異等有關(guān)。 2.社交互動:早教課不配合,與小朋友分享玩具意愿低??赡苁菍π颅h(huán)境適應(yīng)慢,自我意識較強(qiáng)。 3.脾氣性格:脾氣倔,在不同照顧者面前表現(xiàn)不同??赡芘c教養(yǎng)方式和環(huán)境變化有關(guān)。 4.行為習(xí)慣:好動,喜歡跑,指令執(zhí)行有時受興趣影響。這與孩子精力旺盛、好奇心強(qiáng)有關(guān)。 5.認(rèn)知能力:能完成一些簡單指令,對物品有一定記憶。表明孩子具備一定認(rèn)知基礎(chǔ)。 綜合來看,寶寶在某些方面的發(fā)展稍顯滯后,但也有其優(yōu)勢和潛力。家長可加強(qiáng)語言引導(dǎo)、社交訓(xùn)練,營造良好家庭氛圍,持續(xù)觀察,必要時尋求專業(yè)幫助。
2025-03-31 19:16
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回答4
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,這種情況建議先去醫(yī)院確診一下,看是否屬于語言發(fā)育障礙呀。
2016-01-29 17:17
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回答3
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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:癥患兒言語交流方面存在明顯障礙,包括:①語言理解力不同程度受損;②言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育,也有部分患兒2-3歲前曾有表達(dá)性言語,但以后逐漸減少,甚至完全消失
2016-01-29 16:56
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回答2
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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建議去檢查一下,看看是否是自閉造成的
2016-01-29 08:59
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回答1
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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,建議多帶孩子到戶外走走,注意與同齡小朋友的溝通和交流,適當(dāng)?shù)亩鄥⒓右恍┘w的活動.另外,也可以帶孩子到醫(yī)院心理科看看,平時媽媽爸爸多給予關(guān)心和溝通
2016-01-29 02:27
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