2 歲半腦積水患兒術(shù)后如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?
病情描述發(fā)病時間、主要癥狀、癥狀變化等):患兒,女,2歲半,腦積水,去年在北京兒童醫(yī)院做的腦室腹腔分流術(shù),術(shù)后一年了,總覺得孩子身子特別沉,抱起時身子往下墜,由于頭大走路也不太平衡,慢走是還行,就是走快了就不穩(wěn)當(dāng)了,老是想摔倒,醫(yī)生建議做康復(fù)訓(xùn)練。想得到怎樣的幫助:請問醫(yī)生,像這樣的孩子怎樣做康復(fù)訓(xùn)練?
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
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孟凡剛 主任醫(yī)師
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)外科
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腦積水患兒術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練是一個綜合性的過程,包括肢體訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、生活能力訓(xùn)練等。 1.肢體訓(xùn)練:通過按摩、被動運動等方式,增強患兒肢體的力量和靈活性,如屈伸患兒的四肢關(guān)節(jié),每天多次,每次 10 - 15 分鐘。 2.平衡訓(xùn)練:借助平衡板、平衡木等器材,幫助患兒提高平衡能力。開始時可以在家長的協(xié)助下進(jìn)行,逐漸讓患兒獨立完成。 3.認(rèn)知訓(xùn)練:利用圖片、玩具等工具,鍛煉患兒的注意力、記憶力和思維能力。 4.語言訓(xùn)練:多與患兒交流,鼓勵其發(fā)音和表達(dá),糾正錯誤發(fā)音,提高語言表達(dá)能力。 5.生活能力訓(xùn)練:訓(xùn)練患兒自己穿衣、吃飯、如廁等基本生活技能,提高其自理能力。 康復(fù)訓(xùn)練需要長期堅持,家長要有耐心,并定期帶患兒復(fù)查,根據(jù)康復(fù)情況調(diào)整訓(xùn)練方案。
2025-04-03 07:40
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