14 個(gè)月男寶不會(huì)說(shuō)話和學(xué)動(dòng)作正常嗎
我家14個(gè)月大的男寶寶,不會(huì)喊爸爸媽媽,對(duì)教他做的動(dòng)作,如“再見”等不學(xué),但對(duì)家人或者外人喊名字有反應(yīng),對(duì)家里人常常笑,伸手抱他時(shí),他也能主動(dòng)反應(yīng),眼睛看著要去抱他的人。平時(shí)好動(dòng),力氣也大。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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陳光敏 主任醫(yī)師
廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院
三級(jí)甲等
精神心理科
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14 個(gè)月大的男寶寶不會(huì)喊爸爸媽媽,對(duì)教的動(dòng)作不學(xué),可能是正常的個(gè)體差異,也可能與語(yǔ)言環(huán)境、聽力問(wèn)題、智力發(fā)育、社交互動(dòng)等有關(guān)。 1. 個(gè)體差異:每個(gè)寶寶的發(fā)育速度不同,有些寶寶語(yǔ)言和動(dòng)作學(xué)習(xí)可能稍晚,但隨著成長(zhǎng)會(huì)逐漸跟上。 2. 語(yǔ)言環(huán)境:缺乏豐富的語(yǔ)言刺激,家人交流少,可能影響寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)。 3. 聽力問(wèn)題:若寶寶存在聽力障礙,會(huì)影響語(yǔ)言和動(dòng)作的學(xué)習(xí)。 4. 智力發(fā)育:智力發(fā)育遲緩可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力不足。 5. 社交互動(dòng):與家人和外界互動(dòng)不足,缺乏模仿和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮,但要密切觀察寶寶的發(fā)展。如果一段時(shí)間后仍無(wú)明顯改善,建議及時(shí)帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院兒童保健科或神經(jīng)內(nèi)科就診,進(jìn)行全面評(píng)估和診斷。
2025-04-03 17:55
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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心理分析:你好,通過(guò)你的描述不能判定你孩子有自閉癥。自閉癥的主要特點(diǎn)是語(yǔ)言障礙,社交活動(dòng)障礙,動(dòng)作行為刻板。心理指導(dǎo):對(duì)于兩到三歲還不會(huì)說(shuō)話的孩子才考慮語(yǔ)言障礙的可能,你孩子有主動(dòng)對(duì)家人出現(xiàn)微笑和反應(yīng)等。不考慮自閉癥可能。希望對(duì)你有幫助。
2016-02-14 22:12
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