閱讀障礙是否會(huì)遺傳及相關(guān)基因位置和性質(zhì)
請(qǐng)問(wèn)閱讀障礙會(huì)遺傳嗎?請(qǐng)問(wèn)閱讀障礙的致病基因是在常染色體上還是性染色體上,是顯性還是隱性?曾經(jīng)治療情況和效果:未想得到怎樣的幫助:了解閱讀障礙的遺傳問(wèn)題(
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回答5
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張建國(guó) 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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閱讀障礙有一定的遺傳傾向,其致病基因可能在常染色體上,也可能在性染色體上,性質(zhì)可能為顯性,也可能為隱性,具體情況較為復(fù)雜,受到多種因素影響,如基因變異、環(huán)境因素、大腦結(jié)構(gòu)和功能差異、神經(jīng)遞質(zhì)失衡以及教育和家庭環(huán)境等。 1.基因變異:某些基因突變可能增加閱讀障礙的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),但并非單一基因決定。 2.環(huán)境因素:不良的成長(zhǎng)環(huán)境、早期教育缺失等可能促使閱讀障礙的出現(xiàn)。 3.大腦結(jié)構(gòu)和功能差異:閱讀障礙者大腦某些區(qū)域的結(jié)構(gòu)和功能可能與常人不同。 4.神經(jīng)遞質(zhì)失衡:如多巴胺、血清素等神經(jīng)遞質(zhì)的異??赡苡绊懘竽X的信息處理。 5.教育和家庭環(huán)境:缺乏良好的閱讀引導(dǎo)和支持,家庭氛圍不和諧等也可能有影響。 總之,閱讀障礙的發(fā)生是多種因素共同作用的結(jié)果。對(duì)于有家族遺傳史的個(gè)體,早期關(guān)注和適當(dāng)干預(yù)有助于改善情況。如果懷疑有閱讀障礙,應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科或神經(jīng)內(nèi)科就診。
2025-01-22 18:53
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回答4
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好這要看您的具體病因是由什么引起的才能確定謝謝
2016-02-21 12:57
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回答3
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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你好,考慮可能是跟自身體質(zhì)有關(guān)系,可能是營(yíng)養(yǎng)不良發(fā)育不完善的結(jié)果,跟腦功能紊亂的問(wèn)題有關(guān)系,需要做好營(yíng)養(yǎng)藥物修復(fù)調(diào)理的,需要定期做好檢查,需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
2016-02-21 10:40
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回答2
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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病情分析:閱讀障礙癥簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)它是一種大腦綜合處理視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)信息不能協(xié)調(diào)而引起的一種閱讀和拼寫(xiě)障礙癥。要特別注意區(qū)分它和那種因?yàn)橹橇Φ拖露鸬拈喿x障礙癥,相反很多患者是智商極高,甚至包括天才型的人。象達(dá)芬奇,愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,肯尼迪在兒童時(shí)代都被認(rèn)為成績(jī)極差的“笨孩子”,最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們都屬于閱讀障礙癥的典型例子。它的表現(xiàn)特征主要反映在識(shí)字閱讀方面,其原因也是復(fù)雜而多面的,但兒童時(shí)期可以進(jìn)行科學(xué)的矯正。這個(gè)閱讀障礙和你的遺傳的關(guān)系不是太大的啊,主要就是生物學(xué)方面的因素、以及后天的教育有關(guān)的啊。
2016-02-21 08:09
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回答1
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好是不會(huì)遺傳的閱讀障礙是學(xué)齡兒童中常見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)障礙約占學(xué)習(xí)障礙的4/5在臨床上閱讀障礙分為獲得性閱讀障礙和發(fā)展性閱讀障礙(developmentaldyslexiaDD)獲得性閱讀障礙是指先天或后天的腦損傷以及相應(yīng)視聽(tīng)覺(jué)障礙造成的閱讀困難DD是指智力正常的兒童在發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有明顯的神經(jīng)或器質(zhì)性損傷而閱讀水平卻顯著落后于其相應(yīng)智力水平或生理年齡的現(xiàn)象
2016-02-20 23:04
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