18歲女性多種行為表現(xiàn)異常的醫(yī)學(xué)解讀
全部癥狀:年齡:18歲,女性。癥狀表現(xiàn):1、愛吃零食。上課時(shí)、睡覺時(shí)都要吃,差不多要上課了,還去買零食。2、做事磨蹭,很難做決定,為怎樣梳頭(或穿什么衣服,以及看什么書、用什么筆),可以在鏡前(桌上)耗上很久,上課經(jīng)常遲到,做功課效率較低。3、對(duì)待表?yè)P(yáng)或批評(píng),反應(yīng)不強(qiáng)烈,好像很麻木一樣,或“皮厚”的表象。雖然我們也寫了一段時(shí)間的信給他,一點(diǎn)一滴地表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他,但效果好像很不明顯。4、不愛和父母聊天或一起戶外運(yùn)動(dòng),看起來(lái)愛一個(gè)人去玩(如說(shuō)陪他去,他就不出去了,或一起出去的中途,稍不留意就悄悄溜走了)。5、對(duì)父母說(shuō)了的話,不管父母有沒(méi)有答應(yīng),就要求父母按自己所說(shuō)去做,或自己就這樣去做(類似知會(huì)父母一樣);父母要求他去做的事,很多時(shí)候不會(huì)去做(如果在談話中,他有異議,即使答應(yīng)了,肯定不會(huì)去做;沒(méi)有異議,答應(yīng)了,很多時(shí)候,也不一定會(huì)去做),某些時(shí)候做了,給人感覺是不情愿的、或打折扣的。6、向老師做了檢討,寫了檢討書,表了決心,但最后,也基本落實(shí)不到位。7、特愛看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),尤其是重生的、穿越的。從14歲左右開始,初始是看書本的,15歲以后就用mp4下載來(lái)看,16歲以后就直接去網(wǎng)吧看。書本燒了一本又去弄一本,mp4繳掉一個(gè)又去買一個(gè),在家上網(wǎng)被限制就去網(wǎng)吧,在家允許看一個(gè)小時(shí),就要千方百計(jì)看上幾個(gè)小時(shí),要不,就要出門去看(說(shuō)是去走走,實(shí)際就是去看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō))8、不愿意說(shuō)的話題,如考試情況或同桌相處等,一提起,就發(fā)脾氣,或繞開說(shuō)些很遠(yuǎn)的事。9、有時(shí),評(píng)論別人,感覺也很理智,評(píng)說(shuō)不可以把自己的意愿強(qiáng)迫給別人,也能明白此人也許對(duì)“度”把握不好等。與人交談,感覺還是很聰明的,也有一定的思維邏輯。10、初次見面,待人還是很有禮貌,與不熟悉的同齡人交流也會(huì)積極主動(dòng),也善于尋找話題,但經(jīng)常交往的人較少。跟人交往交流時(shí),表現(xiàn)得心地還是很善良,很單純。會(huì)禮讓、會(huì)把答應(yīng)同學(xué)的事完成。11、有些功課,比較感興趣的,學(xué)得還一般,不愿意的,提都不愿意別人提,基本就像沒(méi)學(xué)。12、上課也經(jīng)常打瞌睡。曾經(jīng)有“睡仙”的外號(hào),可以坐直著身體就睡著了。現(xiàn)在改進(jìn)了,覺得困了,就干脆趴到桌上去睡了,說(shuō)這樣睡一下,當(dāng)下這節(jié)課雖然落下,但下節(jié)課可以有精神聽了(是聽不懂而犯困?還是休息不好犯困?……)13、作為住宿生,但總喜歡偷偷的往外溜。14、遇到批評(píng),除非有直接證據(jù),否則,第一反應(yīng)就是因?yàn)槭裁词裁纯陀^的原因,所以就……,接著就表態(tài),下次不再,但事實(shí)就是一犯再犯。習(xí)慣為自己的作為找客觀原因。15、不愿意詳細(xì)地自己總結(jié)自己的行為。也不知他是否知道自己的所作所為。發(fā)病時(shí)間及原因:治療情況:
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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18歲女性出現(xiàn)愛吃零食、做事磨蹭、對(duì)表?yè)P(yáng)批評(píng)反應(yīng)弱、沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等多種行為表現(xiàn),可能涉及心理、習(xí)慣、睡眠等多方面因素,如心理障礙、不良習(xí)慣養(yǎng)成、睡眠障礙、家庭溝通問(wèn)題、學(xué)習(xí)興趣缺乏等。 1.心理障礙:可能存在焦慮、抑郁等情緒問(wèn)題,影響對(duì)事物的反應(yīng)和行為表現(xiàn)。 2.不良習(xí)慣養(yǎng)成:長(zhǎng)期的行為模式導(dǎo)致做事磨蹭、缺乏自律。 3.睡眠障礙:上課打瞌睡可能是睡眠質(zhì)量差或生物鐘紊亂。 4.家庭溝通問(wèn)題:與父母交流少,對(duì)父母要求反應(yīng)不佳,影響親子關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)。 5.學(xué)習(xí)興趣缺乏:對(duì)部分功課不感興趣,影響學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)。 6.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)沉迷:過(guò)度沉迷影響正常生活和學(xué)習(xí),可能是逃避現(xiàn)實(shí)或?qū)で蟠碳ぁ?綜合來(lái)看,這些行為表現(xiàn)可能相互影響。建議及時(shí)調(diào)整生活習(xí)慣,加強(qiáng)與家人溝通,必要時(shí)尋求專業(yè)心理幫助,改善狀態(tài),促進(jìn)身心健康發(fā)展。
2025-02-05 05:00
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回答4
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好,綜合考慮你孩子的情況不是心理障礙,而是多年形成的不良的生活習(xí)慣和性格,可能是和家庭教育的缺失,家長(zhǎng)溺愛、結(jié)交不良社會(huì)青年等有一定的關(guān)系的,建議多和孩子溝通,讓孩子的價(jià)值觀回歸社會(huì)主流為好,
2016-02-27 09:29
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回答3
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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多跟孩子溝通,是不是孩子有什么自己不能解決的問(wèn)題,產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,是不是神經(jīng)系統(tǒng)的問(wèn)題,可以找心理醫(yī)師進(jìn)行一些心理治療,如果效果不好,可到神經(jīng)科檢查一下
2016-02-27 04:39
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,這是一種心理方面的問(wèn)題,如果嚴(yán)重影響到正常的生活時(shí)應(yīng)該考慮求助一些心理治療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。
2016-02-27 02:36
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回答1
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孔書雪 醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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您好!孩子在8歲生長(zhǎng)期,處于一定的叛逆期。1.孩子受挫后,作為父母的應(yīng)積極鼓勵(lì),而不是責(zé)罵,應(yīng)該讓孩子懂得受挫折也有收獲,重要的不能對(duì)孩子施加過(guò)多壓力。2.建議多同孩子朋友、老師溝通,如果缺乏微量元素的話,應(yīng)該到醫(yī)院檢查清楚,及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)元素。
2016-02-26 18:23
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