三歲女兒胖且好動(dòng)還愛(ài)打人咬人抓人咋處理
我女兒三歲了胖胖的特別好動(dòng)一分鐘停不下來(lái)而且喜?我女兒三歲了胖胖的特別好動(dòng)一分鐘停不下來(lái)而且喜歡打人咬人抓人怎么辦。
-
回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
-
三歲孩子出現(xiàn)胖、好動(dòng)、愛(ài)打人咬人抓人的情況,可能是正常的活潑好動(dòng),也可能與環(huán)境、心理、營(yíng)養(yǎng)、疾病等因素有關(guān)。比如不良模仿、微量元素缺乏、多動(dòng)癥等。 1.環(huán)境因素:孩子生活的環(huán)境對(duì)其行為有重要影響。若周?chē)胁涣夹袨榈哪7聦?duì)象,孩子可能會(huì)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確行為榜樣。 2.心理因素:孩子可能因情緒不穩(wěn)定,如焦慮、憤怒等,通過(guò)這些行為來(lái)表達(dá)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒,耐心溝通,幫助其學(xué)會(huì)正確表達(dá)。 3.營(yíng)養(yǎng)因素:微量元素如鋅、鐵缺乏可能影響孩子的行為??赏ㄟ^(guò)飲食調(diào)整,多吃富含鋅、鐵的食物,如瘦肉、蛋類(lèi)、豆類(lèi)等。 4.疾病因素:多動(dòng)癥也可能導(dǎo)致孩子多動(dòng)、沖動(dòng)。若懷疑,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估和診斷。 5.習(xí)慣養(yǎng)成:平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子的不良行為沒(méi)有及時(shí)糾正,導(dǎo)致習(xí)慣養(yǎng)成。家長(zhǎng)要及時(shí)教育,制定規(guī)則,明確獎(jiǎng)懲。 總之,對(duì)于孩子的這些問(wèn)題,家長(zhǎng)要耐心觀察,找到原因,采取針對(duì)性措施。若情況嚴(yán)重或持續(xù)不改善,應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診。
2025-02-06 22:13
-
-
回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
-
心理分析:多動(dòng)的表現(xiàn)有注意力難以集中.肌肉協(xié)調(diào)不良.缺乏抑制力,挫折容忍度偏低.情緒不穩(wěn)易發(fā)怒.過(guò)度敏感。心理指導(dǎo):兒童過(guò)度好動(dòng)的可能原因有三種:一是家庭壓力太大、二是輕微的腦部受損、另一種是天生就屬于活動(dòng)型的孩子。治療可分成二部分,積極方面應(yīng)盡量減低家庭壓力;消極方面則可使用鎮(zhèn)靜劑,降低孩子的活動(dòng)量(但不宜長(zhǎng)久服用),還是建議咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的心理人員。
2016-03-02 06:00
-
-
回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
史東岳
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
-
心理分析:你好,根據(jù)您的情況描述應(yīng)該是疑似多動(dòng)癥,這是兒童常見(jiàn)的心理障礙。心理指導(dǎo):可以結(jié)合嚴(yán)重程度進(jìn)行心理或藥物治療。孩子才3歲,這種反應(yīng)通常是家長(zhǎng)對(duì)其心理感受體會(huì)有偏差所致,打人咬人通常是周?chē)胁涣嫉男袨橛绊?,讓孩子模仿且沒(méi)有得到糾正。請(qǐng)從這方面關(guān)注一下。
2016-03-02 00:15
-
-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
-
孩子盡管小,已經(jīng)在心里對(duì)人有了憤怒感,當(dāng)她感到會(huì)被傷害,就出現(xiàn)過(guò)激行為進(jìn)行反抗。家長(zhǎng)反觀自己是否有急躁,不信任人的問(wèn)題,對(duì)孩子是否有耐性。家長(zhǎng)是孩子最直接的老師,她會(huì)潛移默化接受家長(zhǎng)的影響。
2016-03-01 11:29
-
其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題,你可能感興趣
你可能對(duì)下面的內(nèi)容感興趣
- 合肥治療孩子身材矮小兒科醫(yī)院_合肥兒...
- 熱點(diǎn)訊息:貴陽(yáng)比較好的發(fā)育矮小兒科醫(yī)...
- 濟(jì)南看心理去哪家醫(yī)院好-濟(jì)南神安醫(yī)院
- 濟(jì)南的心理醫(yī)院哪家好-濟(jì)南神安醫(yī)院
- 濟(jì)南精神障礙治療專(zhuān)業(yè)醫(yī)院-濟(jì)南神安醫(yī)院
- 濟(jì)南有沒(méi)有好的精神醫(yī)院-濟(jì)南神安醫(yī)院
- 濟(jì)南市精神問(wèn)題看的好的醫(yī)院-濟(jì)南神安醫(yī)院
- 排名速覽!南京治療矮小癥醫(yī)院推選“T...
- 排行榜更新!南京治療語(yǔ)言發(fā)育遲緩需要...
- 云南省腦科醫(yī)院:昆明康瑞腦出血康復(fù)計(jì)...