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這些音都需要舌后根微微發(fā)力，您的孩子發(fā)不準(zhǔn)這些音的話，證明您的孩子可能舌后根不能用力，還是建議您帶孩子去醫(yī)院看一下，看是否是缺少微量元素。不過(guò)您的孩子還小，發(fā)音不準(zhǔn)也是正常的，做為家長(zhǎng)，要給于孩子正確的引導(dǎo)，帶著孩子多讀這些音，時(shí)間久了，孩子就會(huì)讀了。

,舌頭概念和特征1.什么是大舌頭：大舌頭是口語(yǔ)病的一種,醫(yī)學(xué)上稱為言語(yǔ)不清,又叫吐詞不清,俗稱“大舌頭”.就是舌神經(jīng)麻痹引起的語(yǔ)言中樞神經(jīng)系統(tǒng)痙攣,講話時(shí)發(fā)音,咬字,吐詞不清晰,給聽話者造成聽力上的難度,患者本身也會(huì)感到發(fā)音器官出現(xiàn)發(fā)音困難,吃力,費(fèi)勁,別扭,難受.2.大舌頭特征：①發(fā)音不準(zhǔn)確,吐字不清晰,最典型代表性的字音如：老,拉,來(lái),蘭,狼,勒,累,力,六,樓,龍,李,樂(lè),哥,科,喝,基,欺,希,知,吃,詩(shī),日,二,兒,耳,資,雌,思等②習(xí)慣性③經(jīng)常性④普遍性⑤發(fā)音器官生理異常二,大舌頭的癥狀大舌頭的具體癥狀是多種多樣的,有的是某個(gè)單音系的字音說(shuō)不清楚,有的是較多音系的字音說(shuō)不清楚,有的是所有音系的字音說(shuō)不清楚.1.舌尖中音d,t,n,l作聲母的字說(shuō)不清楚例如：達(dá)到,歹徒,東單,梯田,踢腿,他聽到,那年,奶娘,鐵頭,狼來(lái)了,嘮一嘮,啦啦連,梨爛了,劉老師上六樓了,姥姥累了,那樂(lè)樂(lè)不來(lái)了,66006060.2.舌根音g,k,h作聲母的字說(shuō)不清楚例如：哥哥高喊著開車,歸國(guó)華僑,夸口,曠工,剛果,高官,喝水,空殼,各國(guó)3.舌面音j,q,x作聲母的字說(shuō)不清楚例如：交警,機(jī)加車間,江西,京津,七千,請(qǐng)求,秋千,西夏,鮮蝦,星星,行兇,小心,下雪,賢妻4.舌尖前音z,c,s作聲母的字說(shuō)不清楚例如：住在,巢穴,做賊,最臟,參差,此次猜測(cè),草叢,三思,灑水,十四,四所,三歲,算術(shù)5.舌尖后音zh,ch,sh,r作聲母的字說(shuō)不清楚例如：住宅,莊主,掙扎,長(zhǎng)爪,車臣,茶水,廠長(zhǎng),山上,說(shuō)書,十雙,受傷,二人,兒歌三,大舌頭的類型1.按語(yǔ)流障礙程度劃分而分為：a輕度患者b中度患者c重度患者2.按外部癥狀劃分：a舌尖音b舌面音c舌根音四,大舌頭形成的原因1.遺傳因素,如父母,近親里有大舌頭.2.先天性生理發(fā)育不良,有各種畸型,如先天性腭裂,先天性智障,先天性耳聾,腦炎等3.發(fā)育器官有疾病,生理有缺陷,如舌頭過(guò)大,過(guò)小,過(guò)扁寬,過(guò)厚,舌系帶過(guò)短4.發(fā)音器官出現(xiàn)器質(zhì)性的病變5.舌系帶強(qiáng)直,聲帶痙攣,咬肌痙攣6.發(fā)音位置不準(zhǔn)確7.發(fā)音方式,方法的錯(cuò)誤8.地方方言形成了語(yǔ)音的結(jié)構(gòu)定型.五,大舌頭治療概論語(yǔ)言發(fā)出是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程.聲音是依靠咬字器官,呼吸器官和發(fā)音器官的密切聯(lián)系和高度配合,在大腦語(yǔ)言中樞神經(jīng)支配下發(fā)出的.言語(yǔ)不清（發(fā)音不準(zhǔn),吐字不清）實(shí)際上就是咬字器官,呼吸器官和發(fā)音器官的整體配合功能失調(diào)造成的.所以說(shuō),對(duì)言語(yǔ)不清（發(fā)音不準(zhǔn),吐字不清）的治療必須包括7個(gè)方面.1.電腦儀器對(duì)咬字,呼吸,發(fā)音器官的治療2.舌神經(jīng)進(jìn)行針炙,按摩治療3.舌經(jīng)絡(luò)針炙,推拿治療4.發(fā)音器官的穴位進(jìn)行針炙,按摩治療5.舌,喉,唇,齒功能性治療6.呼吸器官功能恢復(fù)治療

你好，影響小孩說(shuō)話的原因較多，首先需要明確是否存在聽力方面的問(wèn)題，另外檢查一下舌系帶，舌系帶有問(wèn)題也會(huì)影響到發(fā)音的。

心理分析：您好，根據(jù)你的描述，這種情況最好咨詢幼兒教師或者普通話專業(yè)教師，4歲的時(shí)候教孩子標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)以后正式學(xué)習(xí)普通話還是有很大幫助的。心理指導(dǎo)：建議咨詢幼教老師或者小學(xué)語(yǔ)文老師，我們讀書前只會(huì)講方言，很多發(fā)音是到上小學(xué)才糾正過(guò)來(lái)的，但是前后鼻音，平翹舌音道現(xiàn)在依然發(fā)不準(zhǔn)，發(fā)音需要堅(jiān)持教育孩子，包括父母要檢查自己這個(gè)音是否讀準(zhǔn)確。

首先呢,建議您去醫(yī)院耳鼻喉科檢查一下是否是發(fā)聲器官的問(wèn)題.如果是的話,請(qǐng)?jiān)卺t(yī)生的指導(dǎo)下治療.其次,如果不是身體的問(wèn)題,應(yīng)該是后天學(xué)習(xí)過(guò)程中存在失誤,可以尋求老師的幫助,經(jīng)過(guò)后天的輔助治療是可以康復(fù)的.很高興為您服務(wù)!