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3 歲女孩活潑好動不一定是多動癥，可能與孩子的性格、環(huán)境、營養(yǎng)、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、遺傳等因素有關(guān)。 1. 性格因素：部分孩子天生性格活潑外向，好奇心強(qiáng)，精力充沛，表現(xiàn)得較為好動。 2. 環(huán)境因素：周圍環(huán)境豐富有趣，玩具多，玩伴多，容易激發(fā)孩子的探索欲，使其活動增多。 3. 營養(yǎng)因素：缺乏某些微量元素，如鋅、鐵等，可能影響孩子的注意力和行為控制。 4. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，自我控制能力較弱，可能表現(xiàn)為好動。 5. 遺傳因素：家族中有多動傾向的成員，孩子出現(xiàn)多動的可能性相對較高。 總之，3 歲女孩好動不一定是多動癥。家長可多觀察孩子的行為表現(xiàn)，若懷疑有異常，應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科就診，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行評估和診斷。

多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。多動癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。可能造成孩子多動癥的原因有內(nèi)、外因兩種。內(nèi)因包括遺傳的作用----因為學(xué)者們發(fā)現(xiàn)患兒的親屬中患多動癥的人要比其它家庭的人多。還有些孩子在出生時或母親懷孕時出現(xiàn)過宮內(nèi)感染、缺氧，出生時的窒息等，可能造成了大腦的損害。外因也很多：父母關(guān)系不好，孩子學(xué)習(xí)困難、或?qū)W習(xí)壓力過重等都可減弱腦的調(diào)節(jié)功能，促使多動癥的發(fā)生和持續(xù)。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

病情分析:您好： 小兒多動癥的主要表現(xiàn)是：意見建議:　　1.注意障礙：注意力難以集中,干什么事情總是半途而廢,即使是做游戲也不例外.環(huán)境中的任何視聽刺激都可分散他們的注意.　 2.活動過度：患兒往往從小活動量就大,有的甚至在胎兒期就特別好動.學(xué)會了走就不喜歡再坐,學(xué)會了爬樓梯后就上下爬個不停.進(jìn)幼兒園后,也不能按正常要求的時間坐在小凳上.這樣的兒童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙個不停,即使晚上睡覺也經(jīng)常不停翻動身子,磨牙,說夢話.多動癥兒童中約有一半會出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào),不能做系紐扣,系鞋帶等精細(xì)動作,不會用剪刀. 3.感知覺障礙：表現(xiàn)為視一運動障礙,空間位置知覺障礙,左右辨別不能,經(jīng)常反穿鞋子,聽覺綜合困難及視一聽轉(zhuǎn)換困難等.　　4.情緒和行為障礙：多動癥患兒情緒不穩(wěn),極易沖動,對自己欲望的克制力很薄弱,一興奮就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就發(fā)脾氣,哭鬧.　　5.社會適應(yīng)不良：患兒常表現(xiàn)為個性倔強(qiáng),不愿受別人制約或排斥小伙伴,所以很難與其他同齡兒童相處,不得不常找比自己年齡小的兒童游戲.生活護(hù)理: 對于多動癥患兒是沒有什么特殊檢查方法的,要到專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和治療,如果發(fā)現(xiàn)寶寶有這方面的傾向,建議到專業(yè)精神衛(wèi)生中心或心理咨詢中心進(jìn)行檢查,早日接受治療. 祝您健康快樂.