從新生兒開始玩具就已列入寶寶用品清單，家長在選擇玩具時需要謹記以下幾點常識。

　　一、寶寶玩具選購常識

　　1、適用年齡

　　安全的玩具在使用說明中或外包裝上都會標明該玩具的適用年齡范圍。這主要有兩個含義：一是玩具本身是為該年齡段的兒童設(shè)計的；二是不在此年齡段的兒童使用該產(chǎn)品存在危險性。選購時根據(jù)小孩的年齡和具體生理發(fā)育狀況、智力水平買些有助于學習技能技巧，激發(fā)孩子學習興趣，培養(yǎng)孩子的觀察力和智力，有助于體格發(fā)展的玩具。

　　特別提示：對于三歲以下的小朋友，家長絕對不能將含有的小零件（如小粒積木、小附件等）的玩具給其玩耍，包裝用的塑料袋也要收藏起來，不得讓嬰幼兒玩耍，以免誤食誤用而造成窒息危險，此外，玩具均應(yīng)在家長監(jiān)護下使用。

　　2、不要購買“三無”產(chǎn)品

　　國家強制性標準GB6675－2003《國家玩具安全技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，所有國內(nèi)生產(chǎn)和銷售的產(chǎn)品都應(yīng)標明廠名、廠址及合格證，并應(yīng)用規(guī)范漢字標明。進口玩具應(yīng)標明原產(chǎn)地、地區(qū)和代理、進口商在國內(nèi)依法登記注冊的名稱和地址。

　　每一種安全的玩具都應(yīng)視其特點，對重要警示（警告）、適用年齡、適用場所、使用方法、電池安全使用說明、維護保養(yǎng)說明、所用材質(zhì)的安全性等進行說明。認真閱讀玩具上的所有警示（警告）、使用說明及標識則能將兒童在玩具使用中受到的潛在危險降到最低，最大限度地避免誤用玩具的危險發(fā)生。

　　特別提示：（1）玩具潛在的一些危險會通過警示標志對您做出警告。如“非救生用品，只能在淺水中使用”、“不適用于3歲以下兒童”等，所以要認真閱讀玩具及包裝上的警示標識。

　?。?）閱讀理解使用方法和說明。功能復(fù)雜的玩具，應(yīng)有詳細使用方法及注意事項。電池做為動力的玩具應(yīng)有電池安全使用說明。組裝拼裝玩具不論是由成人組裝或兒童自行組裝都應(yīng)有組裝程序圖。

　?。?）注意玩具的適用場所。如騎乘類玩具僅適合在寬敞的院內(nèi)平地上玩耍。

　　3、檢查玩具

　　購買玩具時，家長應(yīng)檢查一下玩具及其零部件的外觀與結(jié)構(gòu)：某些玩具或其零配件的邊緣因制造不當，而存在銳利的毛邊或尖角、尖端，容易割（刺）傷皮膚?？纯绰萁z釘是否容易松脫、露出尖端。電動或發(fā)條及有齒輪的玩具，第一要注意其活動部件的間隙是否會夾傷手指；第二要注意其動力驅(qū)動機構(gòu)是否外露，以免受傷。騎乘類玩具如腳踏車，最好試坐、試騎，以確定其重心穩(wěn)定性。另外，如童車的轉(zhuǎn)動輪軸的齒輪沒有保護外殼，則不要嘗試玩耍，以免褲腳或腳趾被卷入或卡住。

　　購買填充類玩具（如毛絨玩具）時：家長應(yīng)先以手指拉拉玩具的眼、鼻等小附件（小零件），看看是否容易脫落，再檢查拼縫邊的牢固度及填充口部份，針距是否過大等。避免小附件松脫和填充棉被掏出，被嬰幼兒誤食造成窒息危險。

　　除了以上三點外，還有什么是家長在選購?fù)婢邥r需要注意的呢？

　　二、寶寶玩具選購注意事項

　　1、有助孩子身心發(fā)育的玩具這是最重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡，選擇一樣對孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具，例如促進社交技巧、解決問題、發(fā)現(xiàn)事物、學習書寫與閱讀、發(fā)揮創(chuàng)意、溝通技巧、手和眼的協(xié)調(diào)技巧、樹立自信、刺激想象力等。

　　2、讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞，還是讓孩子參與其中？如果一樣玩具只是漂漂亮亮，讓孩子靜心觀賞，卻無法從玩樂中學習新事物，這不是好玩具。玩具應(yīng)可誘發(fā)孩子去探索、想象，從中創(chuàng)造出玩趣。“中看不中用”的玩具，將使孩子變成觀察者，而不是參與者，他很容易對玩具生厭。

　　3、比孩子年齡大一點玩的玩具孩子喜歡接受挑戰(zhàn)，除了選購適合孩子年齡玩的玩具，也可以選購比孩子年齡大一點玩的玩具。父母玩，孩子從中模仿。

　　4、跟孩子一起“長大”的玩具選擇會跟孩子一起“長大”的玩具。球，是好的選擇。從幼齡時的觸摸、把玩，到稍微長大后，跟其他孩子一起踢球；書本，也是好選擇，適合各年齡層的孩子。

　　5、可持久的玩具玩具可持久嗎？在孩子手中的玩具，通常不到三兩天，便出現(xiàn)缺陷或損壞，他們不再看它一眼，父母的錢就這么浪費！買玩具，要考慮它是否耐摔、耐嚼（嬰孩喜歡啃玩具）、耐洗等條件。