從新生兒開(kāi)始玩具就已列入寶寶用品清單，家長(zhǎng)在選擇玩具時(shí)需要謹(jǐn)記以下幾點(diǎn)常識(shí)。

　　一、寶寶玩具選購(gòu)常識(shí)

　　1、適用年齡

　　安全的玩具在使用說(shuō)明中或外包裝上都會(huì)標(biāo)明該玩具的適用年齡范圍。這主要有兩個(gè)含義：一是玩具本身是為該年齡段的兒童設(shè)計(jì)的；二是不在此年齡段的兒童使用該產(chǎn)品存在危險(xiǎn)性。選購(gòu)時(shí)根據(jù)小孩的年齡和具體生理發(fā)育狀況、智力水平買些有助于學(xué)習(xí)技能技巧，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的觀察力和智力，有助于體格發(fā)展的玩具。

　　特別提示：對(duì)于三歲以下的小朋友，家長(zhǎng)絕對(duì)不能將含有的小零件（如小粒積木、小附件等）的玩具給其玩耍，包裝用的塑料袋也要收藏起來(lái)，不得讓嬰幼兒玩耍，以免誤食誤用而造成窒息危險(xiǎn)，此外，玩具均應(yīng)在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用。

　　2、不要購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品

　　國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)GB6675－2003《國(guó)家玩具安全技術(shù)規(guī)范》規(guī)定，所有國(guó)內(nèi)生產(chǎn)和銷售的產(chǎn)品都應(yīng)標(biāo)明廠名、廠址及合格證，并應(yīng)用規(guī)范漢字標(biāo)明。進(jìn)口玩具應(yīng)標(biāo)明原產(chǎn)地、地區(qū)和代理、進(jìn)口商在國(guó)內(nèi)依法登記注冊(cè)的名稱和地址。

　　每一種安全的玩具都應(yīng)視其特點(diǎn)，對(duì)重要警示（警告）、適用年齡、適用場(chǎng)所、使用方法、電池安全使用說(shuō)明、維護(hù)保養(yǎng)說(shuō)明、所用材質(zhì)的安全性等進(jìn)行說(shuō)明。認(rèn)真閱讀玩具上的所有警示（警告）、使用說(shuō)明及標(biāo)識(shí)則能將兒童在玩具使用中受到的潛在危險(xiǎn)降到最低，最大限度地避免誤用玩具的危險(xiǎn)發(fā)生。

　　特別提示：（1）玩具潛在的一些危險(xiǎn)會(huì)通過(guò)警示標(biāo)志對(duì)您做出警告。如“非救生用品，只能在淺水中使用”、“不適用于3歲以下兒童”等，所以要認(rèn)真閱讀玩具及包裝上的警示標(biāo)識(shí)。

　　（2）閱讀理解使用方法和說(shuō)明。功能復(fù)雜的玩具，應(yīng)有詳細(xì)使用方法及注意事項(xiàng)。電池做為動(dòng)力的玩具應(yīng)有電池安全使用說(shuō)明。組裝拼裝玩具不論是由成人組裝或兒童自行組裝都應(yīng)有組裝程序圖。

　　（3）注意玩具的適用場(chǎng)所。如騎乘類玩具僅適合在寬敞的院內(nèi)平地上玩耍。

　　3、檢查玩具

　　購(gòu)買玩具時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)檢查一下玩具及其零部件的外觀與結(jié)構(gòu)：某些玩具或其零配件的邊緣因制造不當(dāng)，而存在銳利的毛邊或尖角、尖端，容易割（刺）傷皮膚?？纯绰萁z釘是否容易松脫、露出尖端。電動(dòng)或發(fā)條及有齒輪的玩具，第一要注意其活動(dòng)部件的間隙是否會(huì)夾傷手指；第二要注意其動(dòng)力驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)是否外露，以免受傷。騎乘類玩具如腳踏車，最好試坐、試騎，以確定其重心穩(wěn)定性。另外，如童車的轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸的齒輪沒(méi)有保護(hù)外殼，則不要嘗試玩耍，以免褲腳或腳趾被卷入或卡住。

　　購(gòu)買填充類玩具（如毛絨玩具）時(shí)：家長(zhǎng)應(yīng)先以手指拉拉玩具的眼、鼻等小附件（小零件），看看是否容易脫落，再檢查拼縫邊的牢固度及填充口部份，針距是否過(guò)大等。避免小附件松脫和填充棉被掏出，被嬰幼兒誤食造成窒息危險(xiǎn)。

　　除了以上三點(diǎn)外，還有什么是家長(zhǎng)在選購(gòu)?fù)婢邥r(shí)需要注意的呢？

　　二、寶寶玩具選購(gòu)注意事項(xiàng)

　　1、有助孩子身心發(fā)育的玩具這是最重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡，選擇一樣對(duì)孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具，例如促進(jìn)社交技巧、解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)事物、學(xué)習(xí)書(shū)寫與閱讀、發(fā)揮創(chuàng)意、溝通技巧、手和眼的協(xié)調(diào)技巧、樹(shù)立自信、刺激想象力等。

　　2、讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞，還是讓孩子參與其中？如果一樣玩具只是漂漂亮亮，讓孩子靜心觀賞，卻無(wú)法從玩樂(lè)中學(xué)習(xí)新事物，這不是好玩具。玩具應(yīng)可誘發(fā)孩子去探索、想象，從中創(chuàng)造出玩趣?！爸锌床恢杏谩钡耐婢?，將使孩子變成觀察者，而不是參與者，他很容易對(duì)玩具生厭。

　　3、比孩子年齡大一點(diǎn)玩的玩具孩子喜歡接受挑戰(zhàn)，除了選購(gòu)適合孩子年齡玩的玩具，也可以選購(gòu)比孩子年齡大一點(diǎn)玩的玩具。父母玩，孩子從中模仿。

　　4、跟孩子一起“長(zhǎng)大”的玩具選擇會(huì)跟孩子一起“長(zhǎng)大”的玩具。球，是好的選擇。從幼齡時(shí)的觸摸、把玩，到稍微長(zhǎng)大后，跟其他孩子一起踢球；書(shū)本，也是好選擇，適合各年齡層的孩子。

　　5、可持久的玩具玩具可持久嗎？在孩子手中的玩具，通常不到三兩天，便出現(xiàn)缺陷或損壞，他們不再看它一眼，父母的錢就這么浪費(fèi)！買玩具，要考慮它是否耐摔、耐嚼（嬰孩喜歡啃玩具）、耐洗等條件。