兩歲寶寶的教育注意要以做游戲?yàn)槭滓椒ǎ驗(yàn)閮蓺q的幼兒天性就是玩耍，所以通過(guò)玩?？梢杂行?shí)施早教。

　　一、兩歲寶寶的教育

　　兩歲以后，要主動(dòng)的訓(xùn)練寶寶在生活中的常見(jiàn)技能，主要是在吃飯、穿衣、洗漱、衛(wèi)生等等方面的訓(xùn)練，以及少量簡(jiǎn)單的家務(wù)事?！昂⒆訃L試做事的機(jī)會(huì)一旦被剝奪，就等于剝奪了他犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，孩子就不可能走向成功?！奔沂怯變菏煜び挚商剿鞯牡胤剑撬麄兂砷L(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)田，我們要常常陪著孩子們一起開(kāi)拓田地，兩歲左右?的幼兒做家務(wù)事可以鍛煉他們的生活自理能力，感受家庭的意義。

　　同時(shí)生活自理能力可以順應(yīng)秩序敏感期的發(fā)展，不至于讓孩子無(wú)所適從，并且也可以緩解反抗的各種情緒，符合他此期的獨(dú)立意識(shí)發(fā)展。

　　除了這些以外，還要學(xué)會(huì)盡量和孩子不斷溝通，尊重孩子的想法，不能把他們當(dāng)無(wú)知的小孩子來(lái)胡弄。另外，此期也是孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)人際交往的階段，多和其他小朋友接觸，同時(shí)引導(dǎo)他多關(guān)注家人，學(xué)會(huì)愛(ài)別人。在智力方面，可以增加一些小智力玩具，但不要過(guò)多，涂鴉畫(huà)畫(huà)也可釋放孩子的興趣，多去大自然戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，體會(huì)世界的美好，有利于情商教育。當(dāng)然，還有許多，其實(shí)孩子到了一定年齡自然會(huì)流露出他應(yīng)有的性格，順應(yīng)他的發(fā)展就沒(méi)錯(cuò)了，不用太緊張。

　　接下來(lái)，小編來(lái)推薦適合兩歲寶寶教育的游戲吧。

　　二、兩歲寶寶的親子游戲

　　1、寶寶分水果

　　游戲名稱(chēng)：分水果給家人

　　材料準(zhǔn)備：各種水果

　　游戲玩法：

　　晚飯后，媽媽端上一盤(pán)蘋(píng)果，讓寶寶說(shuō)說(shuō)盤(pán)里裝些什么呀？

　　接著媽媽問(wèn)大蘋(píng)果是什么顏色啊，橘子是什么顏色？蘋(píng)果是什么顏色？香蕉是什么顏色？梨是什么顏色？

　　讓寶寶把香蕉送給奶奶，把蘋(píng)果送給爺爺，把梨送給爸爸，把蘋(píng)果送給媽媽。

　　寶寶做對(duì)了，要給寶寶表?yè)P(yáng)，如果寶寶做錯(cuò)了，大人要告訴寶寶正確的，然后給寶寶鼓勵(lì)。

　　小提示：區(qū)分顏色、形狀、大小，是寶寶比較容易進(jìn)行的分類(lèi)，選用不同的水果要兼顧這三種分類(lèi)方式。

　　2、配對(duì)朋友找找找

　　游戲名稱(chēng)：配對(duì)朋友找找找

　　材料準(zhǔn)備：幾對(duì)相同的東西

　　游戲玩法：

　　游戲前，先將幾對(duì)相同的東西分別放在兩只口袋中。

　　媽媽示范，先在A袋中摸出一樣?xùn)|西，然后再到B袋中摸一樣?xùn)|西，讓寶寶觀看從兩袋中拿出的東西是否一樣。若不一樣，放進(jìn)袋中后，媽媽再重新摸一樣，直到摸到相同的東西時(shí)，將兩種同樣的東西配成對(duì)，放在一起。

　　在摸出東西后，進(jìn)行問(wèn)答對(duì)話(huà)，讓寶寶說(shuō)出物體的名稱(chēng)和顏色。

　　讓寶寶自己去摸，將相同的兩件東西摸出來(lái)后放在一起，在開(kāi)始尋找新的一對(duì)，直到兩袋中的東西摸完為止。

　　小提示：等寶寶熟悉游戲的玩法后，逐步增加要配對(duì)物品的數(shù)量，增加游戲的難度，引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)多方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

　　3、都有什么用

　　游戲名稱(chēng)：都有什么用

　　材料準(zhǔn)備：各種日常生活用品

　　游戲玩法：

　　在床上放好紙杯、剪刀、毛巾、牙刷、筆、指甲刀等兒子經(jīng)常用的物品。讓兒子說(shuō)一說(shuō)，找一找，“用什么東西剪東西”、“用什么擦臉”、“用什么喝水”等。

　　拿了一個(gè)指甲刀，問(wèn)寶貝：“寶貝，這個(gè)知道是干什么用的嗎。”寶寶說(shuō)：“是剪指甲的，我的指甲長(zhǎng)了媽媽就用它給剪的?！?/p>

　　接著又找了一個(gè)牙刷，問(wèn)寶貝：“寶貝，這個(gè)知道是干什么用的嗎?！比缓髮殞毣卮稹Ｒ来斡闷渌锲穯?wèn)。

　　寶寶都回答完后，稱(chēng)贊寶寶。

　　小提示：不要讓寶寶一次等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，當(dāng)寶寶達(dá)到成人的要求時(shí)，應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)他，給他以強(qiáng)化。并且鼓勵(lì)寶寶積極動(dòng)腦筋想辦法。