閱讀看書是早教最簡單的一種方法，從孩子的幼兒期就可以開始實行。但是很多孩子并不喜歡看書，這要怎么辦呢？

　　一、孩子不愛看書的原因

　　1、內容不合適

　　內容與寶寶的生活經驗聯(lián)系不大，難以讓寶寶產生情感共鳴，因而降低看書的興趣。

　　2、材料單一

　　2～3歲寶寶，小肌肉動作還不熟練，因此靠拇指和食指捏起翻書，還存在一定困難。寶寶在翻書時由于書的紙張過薄、過脆，很容易將書撕破，妨礙了寶寶正常的閱讀，會降低寶寶閱讀的興趣。

　　那么，要如何解決孩子不愛看書的難題呢？

　　二、孩子不愛看書怎么辦

　　1、創(chuàng)造良好的家庭閱讀氣氛。父母從不讀書的家庭，孩子很難知道閱讀為何物，更無法體會到讀書的樂趣，因此也就無從“愛上閱讀”。

　　有人曾在兩所家長來源差異較大的小學進行調查，a小學的家長大多來自高校，其在家中有大量時間用于閱讀和寫作；b小學的家長大多為普通工人和售貨員，其在家中有大量時間用于看電視、打麻將、聊天。結果發(fā)現(xiàn)：a小學的孩子發(fā)生自發(fā)閱讀和書寫行為的時間也較早，且認為閱讀和書寫就是生活的重要組成部分；而b小學的孩子發(fā)生自發(fā)閱讀和書寫的時間則較晚，且不將閱讀和書寫當作生活的重要組成部分。

　　于是，研究者要求b小學實驗組的家長每天在家中進行20分鐘的閱讀，閱讀內容可以是報紙，也可以是任何書籍，要求是必須在孩子面前進行，且閱讀時要表現(xiàn)出專注和愉悅。堅持了幾個月之后，b小學實驗組的學生自發(fā)閱讀行為明顯增加，且開始認為閱讀是生活中不可缺少的內容，其家長也認為，孩子最近的學習態(tài)度和成績有所提高。

　　2、提供適當?shù)脑缙谧x物。有些家長說，我們很愛讀書，也為孩子買了很多書，為什么孩子還是不愛看書呢？這時，我們需要來檢視一下，你到底為孩子買了什么書？

　　不同年齡段的孩子會對不同的圖書感興趣，但在6歲以前，孩子不認字或者認字不多的時候，繪本無疑是最佳的閱讀啟蒙選擇，而繪本的主題卻是需要家長認真選擇的。講大道理的，過于玄幻的，充斥暴力內容的都不是好的讀本，而自然清新的，畫面美好的，主題貼近孩子生活的，有著豐富和合理想象的，展現(xiàn)真善美的，充滿智慧的幽默的，才是真正優(yōu)秀的繪本。

　　其實，選擇好書的標準很簡單，首先是真善美，然后就是畫多字少，最后就是孩子愿意一讀再讀。如果覺得還不能確認，最好的辦法就是帶孩子去圖書館，在那里先試讀，然后把孩子愛不釋手的書買回家。

　　3、給予適當?shù)挠H子閱讀指導。有了適合孩子的圖書，接下來就是家長怎么和孩子一起讀的問題了。

　　總的來說，就是通過一些技巧，幫助孩子從依賴閱讀經由分享閱讀過渡到獨立閱讀。在這個過程中，閱讀由一個接受的過程變成一個類似于游戲的建構的過程，孩子會積極地參與其中。

　　4、創(chuàng)造適當?shù)挠H子閱讀環(huán)境。還有一些家長，錢舍得花，家中藏書何止過千，書桌書椅書櫥書柜一應俱全，可孩子還是不喜歡讀書。究其原因，竟然是“錢多惹的禍”。

　　每次說到親子閱讀環(huán)境，大家總是想到安靜的書房、柔和的燈光、高矮適度的書桌、親昵的親子關系等等，沒錯，這些都是必要的環(huán)境，但減少不必要的外部刺激，在有限的范圍內選取，階段性地提供新鮮材料也是非常重要的環(huán)境要素，這比過分充足的、讓孩子難以選擇的、迷亂的環(huán)境更好。

　　想要幫孩子養(yǎng)成愛看書的習慣，可以從以上方面入手哦。