隨著生活水平的提高，很多家長(zhǎng)都習(xí)慣在暑假時(shí)為孩子報(bào)班學(xué)習(xí)才藝。學(xué)齡前兒童學(xué)樂器可以促進(jìn)智力開發(fā)，陶冶情操，家長(zhǎng)可以考慮讓孩子學(xué)樂器哦。那么，要如何為孩子選擇樂器呢？

　　暑假如何為孩子選樂器

　　鍵盤樂器音準(zhǔn)固定，有助于孩子形成正確的音準(zhǔn)辨別力。而弦樂器音準(zhǔn)則很難掌握，它要求弦調(diào)得準(zhǔn)、手指按的位置正確，這兩點(diǎn)對(duì)幼兒來說非常困難。

　　學(xué)習(xí)鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作，這樣有利于培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力，可以開發(fā)兩側(cè)大腦的功能，特別是右腦。

　　不論選擇什么樂器，最初都要注重視唱練耳，因?yàn)閷W(xué)習(xí)音樂不只是為了學(xué)會(huì)演奏、演唱，而是學(xué)會(huì)欣賞演奏和演唱。視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤樂器。

　　3歲以下的孩子，肺活量小，學(xué)習(xí)吹奏樂有困難，開始最好不要選擇這類樂器；

　　盡量選擇便于攜帶的輕型樂器，孩子可在各種場(chǎng)合表演。登臺(tái)表演是許多家長(zhǎng)和孩子的愿望，這種展示可以培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。

　　建議首先學(xué)習(xí)西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜，可以與國(guó)際接軌，以后轉(zhuǎn)學(xué)民族樂器識(shí)簡(jiǎn)譜就容易得多了。

　　有些孩子對(duì)樂器并沒有興趣，怎么辦呢？

　　暑假如何輔導(dǎo)孩子學(xué)樂器

　　首先是培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)樂器的興趣?？梢越?jīng)常帶孩子看音樂會(huì)，看同齡兒童的演奏，欣賞一些優(yōu)美的音樂作品，讓孩子產(chǎn)生“我要學(xué)”的想法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并為孩子選擇一種適合孩子口味的樂器來學(xué)。

　　要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平進(jìn)行輔導(dǎo)。訓(xùn)練的難度不應(yīng)太大，要從淺入深，從易到難，最好用游戲的形式來輔導(dǎo)，可以用模仿小動(dòng)物的叫聲來進(jìn)行指法練習(xí)與樂器知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　要掌握孩子的心理特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，一旦孩子不能接受時(shí)要多加引導(dǎo)，態(tài)度切不可急躁粗暴，不要急于求成。要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，提高孩子的積極性。

　　訓(xùn)練的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥墓趋肋€沒發(fā)育完全，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致孩子骨骼畸形，訓(xùn)練時(shí)要采用動(dòng)靜交替、有松有緊的方法。

　　創(chuàng)造條件，為孩子提供表演的機(jī)會(huì)。可讓孩子經(jīng)常為家長(zhǎng)或來客表演，在表演中，讓孩子感受到快樂。

　　最后，小編提醒家長(zhǎng)，孩子學(xué)樂器不可強(qiáng)求哦。