家長在學齡前就要開始培養(yǎng)孩子的時間觀念，而想要培養(yǎng)孩子的時間觀念就要從合理安排時間開始。家長可以輔導孩子自己來安排時間，要做到勞逸結(jié)合，同時空出時間讓孩子自己安排。

　　孩子學會安排時間的好處

　　有的父母總是埋怨孩子寫作業(yè)太磨蹭，邊寫邊玩，卻不知道這些壞習慣可能正是自己給孩子養(yǎng)成的。因為父母經(jīng)常無限地給孩子加壓，使孩子沒有玩的時間，復習了這科又復習那科，都復習完了以后還要做些高難的題目，這樣做不僅使孩子對所學的科目厭煩，而且容易使孩子養(yǎng)成磨蹭的壞習慣。孩子沒有自己可支配的時間，只好采取迂回的辦法，以爭取可玩的時間。

　　每一個人都需要自由，每一個孩子也需要自由，沒有自由就不可能有創(chuàng)新，就不可能有民主，就不可能有身心充分的發(fā)展。但是自由不是無邊無際的，自由是要受到一些制約的。父母有責任告訴孩子有些事情是危險的，規(guī)則是要遵守的。給孩子自由，但不能夠讓孩子隨意地滑向任何一個方向，一定要給他立下警示標，此路不通，這個辦法不行，必須要怎么樣。因為任何自由都應該和責任相對應，責任、權(quán)利統(tǒng)一，有自由就有義務，有義務你就享有自由。

　　那么，要如何培養(yǎng)孩子合理的安排時間呢？

　　培養(yǎng)孩子合理安排時間的方法

　　和孩子一起制定一個時間表

　　時間表的內(nèi)容應該包括在家什么時間起床、什么時間上學、什么時間放學回來、什么時間休息，睡覺、復習功課用多長時間等。父母應該通盤考慮、合理安排、忙而不亂，還要教育孩子認真遵守、持之以恒。

　　時間安排要有張有弛

　　父母不應該讓孩子把時間都安排在學習上，連星期天也不許玩，要讓他做到有張有弛、勞逸結(jié)合；要照顧到孩子愛玩的天性，允許他們較多地安排玩耍的時間，以利于孩子的身心健康發(fā)展；讓孩子學會在最佳時間學習。孩子的大腦發(fā)育尚不完善，比起成人來容易疲勞，他們記憶力好，但不宜進行過長時間的學習。一天最佳的學習時間是在上午9：00～11：00和下午3：30～5：30，但在中午應讓孩子有兩個多小時的休息時間。另外，晚上做作業(yè)、復習功課時間不宜過長，否則會影響孩子的睡眠，也不利于孩子的身心健康。

　　利用零碎時間

　　茶余飯后的零碎時間是最容易被人忽視的，不過讓孩子合理充分地利用這些零碎時間背記一些單詞、詩文是很有益的。

　　教育孩子有責任感

　　讓孩子為自己在什么時間干什么事確定一個明確的目標，并且力爭在規(guī)定的時間里做好規(guī)定的事情，不要拖拖拉拉。

　　要及時檢查孩子對時間的使用

　　孩子制定了一個時間表，可以使他學習、生活有秩序地進行，但很多孩子毅力、耐力欠缺，這就需要父母及時檢查孩子的計劃的執(zhí)行情況，督促他們完成預定目標。

　　學會安排時間，把握時間，對孩子的一生都是有益的。