爸爸媽媽要如何與三歲九個月寶寶親子互動呢？不如來試試接下來小編要為大家盤點(diǎn)的三歲九個月寶寶親子互動游戲吧。這些小游戲還可以幫學(xué)齡前兒童開發(fā)智力哦。

　　三歲九個月寶寶親子互動游戲

　　學(xué)習(xí)數(shù)的形成

　　游戲目的：認(rèn)識5以內(nèi)數(shù)的形成。

　　游戲方法：家長拿一個紅蘋果，一個青蘋果，然后問孩子“一個紅蘋果加一個青蘋果有幾個蘋果？”讓孩子數(shù)一數(shù)；然后再問“2 個蘋果中有幾個紅蘋果？幾個青蘋果？”讓孩子說出2個蘋果中有一個紅的蘋果，一個青蘋果，進(jìn)而家長告訴孩子，2中有兩個1。再加一個黃蘋果就可按上法學(xué)習(xí)3的形成。逐漸讓孩子了解中有3個1，4中有4個1，5中有5個1。

　　此游戲也可換用其它實(shí)物進(jìn)行，讓孩子認(rèn)識數(shù)的形成就能比較出數(shù)的大小和給數(shù)排序，進(jìn)而能進(jìn)行加減法計算了。

　　墨跡作畫

　　游戲目的：培養(yǎng)孩子的想象力。

　　游戲方法：家長放一張紙，在紙上滴一滴紅墨水，讓孩子用大拇指或拳頭或手心在墨水上按一下，然后根據(jù)墨跡讓孩子想象像什么，說的物種越多，說明想象力越豐富。在墨跡上，讓孩子添上幾筆，可能畫成什么，添的筆劃越少，畫的物體越多，說明越有想象力。

　　續(xù)編故事

　　游戲目的：培養(yǎng)孩子互相幫助的品質(zhì)和解決問題的能力。

　　游戲方法：家長給孩子講故事例如《小雞和小鴨》：小雞和小鴨是好朋友，它們每天一起出去找東西吃，一起玩。有一天，它們走到了一條小河邊小鴨子很高興，對小雞說：“小雞、你在河邊等我，我去給你抓泥鰍和小魚吃?！毙‰u說：“好吧。”小鴨到河里去了，小鴨一頭扎進(jìn)水里去抓泥鰍。小雞見小鴨鉆進(jìn)水里不見了，以為小鴨子淹死了，然后小雞怎么樣了呢？它做什么來幫助小鴨呢？

　　鼓勵孩子把故事編下去，“小雞馬上跳進(jìn)河里去救小鴨，但是小雞不會游泳，快要淹死了，這時小鴨鉆出水來發(fā)現(xiàn)了小雞，趕緊把小雞救上來?！被蛘咝‰u請烏龜或鵝來救小鴨。

　　家長還可找類似故事讓孩子續(xù)編，提高兒童的想象力，語言表達(dá)能力。

　　什么是角？

　　游戲目的：了解角的形成。

　　游戲方法：家長先畫一個角，告訴孩子這就是一個角。每個角都有一個頂點(diǎn)，兩條邊。讓孩子隨意畫幾個角。

　　拿一張紙讓孩子數(shù)一數(shù)它有幾個角，它的角的特點(diǎn)是邊相互垂直，這種角叫直角，教孩子用直角三角尺畫一些直角，看一看哪些東西是直角。

　　把紙上的直角剪掉一點(diǎn)，它就比直角小了，這種角叫銳角，把直角加大一點(diǎn)，它就比直角大了，這就叫鈍角。

　　做一做：給孩子三根鐵絲讓孩子彎曲成銳角、直角、鈍角。

　　讓孩子用三角尺，量一量哪些是銳角、鈍角和直角。

　　爸爸媽媽快來和三歲三個月寶寶進(jìn)行親子互動吧。