猜謎語是一種很傳統(tǒng)的游戲方法，現(xiàn)如今仍然是我們常有的休閑娛樂方法。家長可以利用閑暇時(shí)間和孩子一起猜謎語哦，兒童時(shí)常猜謎語不僅可以感到樂趣還會(huì)有其他意想不到的好處。下面就來具體看看如何與孩子猜謎語吧。

家長和孩子猜謎語的方法

選擇合適的謎語。5-6歲寶寶邏輯思維能力還是較有限，因此選擇的謎語一定要貼近寶寶的生活，必須是寶寶在生活中常見的事物。如果謎語太復(fù)雜，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和知 識(shí)的寶寶難以猜著，這樣寶寶對(duì)猜謎語就會(huì)失去興趣，也就達(dá)不到鍛煉寶寶智力的目的。如謎語“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，謎底是眼睛，由于眼睛是寶 寶很熟悉的器官，寶寶通過分析謎面將會(huì)猜著。如謎語“夾生飯”，謎底“煩”，由于寶寶尚未認(rèn)字，寶寶不易猜著，這樣的謎語就不能選擇。

適度適時(shí)地幫助寶寶。剛開始猜謎語時(shí)，寶寶不適應(yīng)這種思維方式，一下子反應(yīng)不過來。家長要鼓勵(lì)寶寶在猜謎過程中積極思考，促進(jìn)寶寶的思維發(fā)展。寶寶不能一下子說出謎 底時(shí)，父母先要有耐心，不要著急把謎底直接告訴寶寶，而是要對(duì)寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)，鼓勵(lì)寶寶思考，從而促進(jìn)他思維發(fā)展。如猜謎語“紫色葉片紫色樹，紫色樹 上開紫花，開了紫花結(jié)紫果，紫果個(gè)個(gè)盛芝麻”（謎底是茄子）時(shí)，家長在寶寶猜不出來的時(shí)候，可以提示他：這是一種蔬菜。我們平時(shí)吃的蔬菜中有哪些是紫色 的？寶寶就會(huì)回答：茄子、甘藍(lán)；家長再問：哪種蔬菜里面有像芝麻一樣的籽呢？寶寶通過對(duì)比和分析，就很容易選出正確的答案了。

鼓勵(lì)寶寶自編謎語。寶寶在成功猜出一些簡單的謎語，并且熟悉了謎語的形式后，可以引導(dǎo)寶寶根據(jù)物體的特征、用途等來編一些謎語，這樣可以變被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn) 寶寶創(chuàng)造性思維的發(fā)展。雖然寶寶自編的謎面不可能像大人編的字?jǐn)?shù)一樣，也不會(huì)押韻，但是切不要因此對(duì)寶寶編的謎語進(jìn)行批評(píng)，要耐心和寶寶一起分析和修改， 修改不成也無所謂，重要的是寶寶的思維在編造謎語的過程中已經(jīng)得到了充分的鍛煉，所以家長要及時(shí)地給予寶寶最熱烈的表揚(yáng)，讓他對(duì)猜謎語充滿了自信和興趣。

那么，家長和孩子猜謎語有哪些好處呢？

家長和孩子猜謎語的好處

建立語言與形象的關(guān)系。無論是直白的表達(dá)，還是比喻、擬人、象征等手法，謎語都能用簡短的語言精煉地描述事物的特征，引發(fā)孩子去思考，從而建立語言和具體事物形象之間的聯(lián)系，對(duì)孩子的語言能力以及想象能力都是很好的鍛煉。

對(duì)事物的多角度觀察。這幾乎是謎語的最大魅力了，在猜謎語的過程中，孩子會(huì)體會(huì)，原來同一個(gè)事物，可以用不同的角度去觀察和表述，進(jìn)而打開孩子的思維空間。所以，說謎語是一種“智力體操”一點(diǎn)也不過分，而且還要求認(rèn)真的態(tài)度，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過。

創(chuàng)作是一種綜合的鍛煉，有挑戰(zhàn)，也更有樂趣。鼓勵(lì)孩子用自己的語言創(chuàng)作“謎語”是一個(gè)綜合的鍛煉，首先是觀察，用什么樣的角度去觀察？然后是思考，這個(gè)事物的最重要特征是什么？最后是表達(dá)，怎么把事物的特征用精煉的語言描述出來？是不是一個(gè)很有頭腦風(fēng)暴意味的游戲呢？

爸爸媽媽快來和小編一起猜謎語吧。