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寶寶聽力發(fā)育的過程和訓(xùn)練方法

2014-07-26 07:10:05      家庭醫(yī)生在線

嬰兒聽力發(fā)育過程和時間都是怎樣的呢?不同月齡的嬰兒,聽力發(fā)育狀況也是不同的哦。作為爸爸媽媽要掌握孩子聽力發(fā)育的狀況,這樣才能第一時間發(fā)現(xiàn)孩子的聽力是否出現(xiàn)里異常。下面就來和小編一起了解了解吧。

嬰兒聽力發(fā)育的過程

1個月:寶寶已有了聽覺,大部分的寶寶在出生24小時后對聽刺激1-2次就能引起反應(yīng),對大人說話的聲音也很敏感。大人在寶寶身旁輕聲說話,觀察寶寶是否會隨聲音變化有不同反應(yīng)。一周后,聽力發(fā)育完全成熟,他會密切注意人類的聲音,也會對噪音敏感。在寶寶身旁說話,寶寶將頭轉(zhuǎn)向熟悉的聲音和語言。

2個月:對聲音的反應(yīng)十分敏銳,不論對熟悉或陌生的聲音,都會作出不同的反應(yīng)。大人可以輕聲和寶寶說話,或放一些輕柔的音樂,在寶寶的不同方向發(fā)出聲音,寶寶會向聲源處轉(zhuǎn)動頭部。

3-4個月:能區(qū)分大人的講話聲,聽到媽媽的聲音會很高興。有感情地講故事給寶寶聽,溫柔好聽的聲音會引起寶寶微笑,晃動手腳等積極反應(yīng)。4個月時能辨別不同音色,區(qū)分男聲女聲,對語言中表達的感情已很敏感,能出現(xiàn)不同反應(yīng)。先給寶寶播放一個女聲的歌曲,等到寶寶“適應(yīng)”歌曲后,馬上換男聲,他會有不同的反應(yīng)。

5-6個月:對各種新奇的聲音都很好奇,會定位聲源,從房間的另一邊和他說話,他就會把頭轉(zhuǎn)向你。家長除可配合手搖鈴的使用外,還可準備一些會發(fā)出不同聲音的玩具,擺在寶寶床邊,讓寶寶翻身、踢腳時,可能因不經(jīng)意碰到玩具發(fā)出聲音,觀察是否會轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的地方。聽到聲音時,能咿咿呀呀地回應(yīng),對音量的變化有反應(yīng)。在寶寶面前“自言自語”,觀察寶寶是否會和外來的聲音互動。

7-8個月:傾聽自己發(fā)出的聲音和別人發(fā)出的聲音,能把聲音和聲音的內(nèi)容建立聯(lián)系。在寶寶面前呼喚“爸爸”,觀察寶寶是否會把頭轉(zhuǎn)爸爸。8個月時大致能辨別出友好和憤怒的說話聲;能通過視覺、聽覺來模仿人的活動。用溫柔的語氣對寶寶談話,他會很高興;如果用很大聲的類似于訓(xùn)斥的聲音,寶寶會哭;當寶寶高興時,大人歡快的大笑,寶寶會跟著模仿。

9個月:能區(qū)分音的高低,如在和寶寶玩擊木琴時,寶寶有時會專門敲高音,有時又專門敲低音。不久寶寶就知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。和在寶寶玩木琴時,引導(dǎo)寶寶敲高音,低音,觀察寶寶的后續(xù)行為即是否知道敲長的木條聲音低,敲短的木條聲音高。

10-12個月:寶寶的聲音定位能力已發(fā)育很好,有清楚的定位運動,能主動向聲源方向轉(zhuǎn)頭,也就是有了辨別聲音方向的能力。大人手拿風(fēng)鈴,分別在寶寶的上方和下方晃動出聲,觀察寶寶是否會跟著聲音上下抬頭,低頭。

2歲:會轉(zhuǎn)圈跑,蕩秋千—會使用“你”、“我”等代名詞,可將2~3個詞連成一句話。

接下來,再來看看怎樣可以讓孩子的聽力更靈敏吧。

如何讓嬰兒聽力更靈敏

從寶寶出生后的第一個月開始,媽媽就可以給寶寶玩一些能發(fā)出柔和聲響的玩具。柔和、緩慢、優(yōu)美的聲音會給寶貝帶來輕松愉悅的感受。讓寶寶產(chǎn)生安全感。

與日?;顒佑嘘P(guān)的各種聲音,如走路聲、開門聲、流水聲、炒菜聲、說話聲、物體碰撞聲等等,都沒有必要回避寶寶,這才是給寶寶營造一個真實的、有聲的世界。

照顧寶寶的時候多跟他說話,盡管他還聽不懂,但可以讓他感受言語節(jié)奏和語調(diào)。

寶寶哭的時候,要給予言語的安慰:當他清醒時,放些優(yōu)美音樂促進他的聽覺發(fā)展。

寶寶到了3個月左右,對聲音有了定向反應(yīng),可以在他周圍的不同方向喊他,或用玩具訓(xùn)練他轉(zhuǎn)頭尋找聲源。

常帶寶寶到動物園、公園等自然環(huán)境中去,聆聽鳥聲、動物的叫聲、流水聲等,都可以促進聽覺的發(fā)育。

當寶寶開始咿呀學(xué)語時,要給他一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,引導(dǎo)他發(fā)聲。

8個月的寶寶能模仿發(fā)音,這時一定要用正確的發(fā)音來引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)說話,平時無論在給寶寶做什么事,最好邊做邊說。

寶寶說話時,首先要教他熟悉的物體名稱,讓他在看到物體的同時能聽到這種物體的名稱,逐漸使他能將詞和物聯(lián)系起來。

寶寶學(xué)會說話時,要開始訓(xùn)練他如何正確地表達語言。多給寶寶聽音樂,學(xué)習(xí)唱歌,這對提高他聽覺的分辨能力很有好處。

家長要多觀察孩子的聽力發(fā)育狀況哦。

(責(zé)任編輯:張琴琴 )

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