作為家長，對每一個(gè)孩子的成長無不飽含期望，讓孩子學(xué)兒歌就是一個(gè)有益的學(xué)習(xí)方法。音樂可以開發(fā)孩子的智力，這一理論已得到大多數(shù)人的認(rèn)可。兒歌不僅能鍛煉孩子的聽說能力，還能讓孩子增長見識、發(fā)展想象力、陶冶情操。但是你是否知道，教孩子唱兒歌也是有訣竅的呢。

教孩子學(xué)兒歌從興趣開始

學(xué)習(xí)兒歌首先要父母和孩子都感受到樂趣，一定要避免的兩個(gè)錯(cuò)誤做法。一是不能采取媽媽和孩子每周精學(xué)一首的策略。如果媽媽要求孩子每周學(xué)會(huì)一首兒歌，把歌詞查出來，一個(gè)詞一個(gè)詞的教，一句歌詞一句歌詞的學(xué)唱，之后要在親朋好友面前表演，那樂趣就無從談起了。另一個(gè)就是孩子的注意力時(shí)間都比較短，如果聽兒歌時(shí)孩子走神或去玩兒別的，父母千萬不要批評孩子，要求他們像上課一樣認(rèn)真聽，快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)，這樣會(huì)損傷孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)绊懞⒆拥淖孕判摹?/p>

家長教孩子唱歌時(shí)應(yīng)選擇哪些兒歌？

1、兒歌內(nèi)容要和孩子的生活緊密聯(lián)系。不同地域的文化是不同的，家長要選擇孩子能理解的、感興趣的題材。在不同的時(shí)節(jié)教孩子唱不同的兒歌，使得兒歌具有主題明確、語言淺顯、節(jié)奏明顯、容易唱、方便記憶等特點(diǎn)。

2、結(jié)合動(dòng)作，一些兒歌是以生活中的現(xiàn)象和事物作為主要內(nèi)容的，比如《穿衣》，父母在教孩子唱的時(shí)候就可以拿件衣服并結(jié)合動(dòng)作表演給孩子看，讓孩子邊看邊學(xué)邊記憶。

3、有的兒歌故事性強(qiáng)，父母可以給孩子詳細(xì)地講解故事內(nèi)容，孩子理解了，才有興趣學(xué)。

推薦幾首能讓寶寶邊唱變玩的游戲兒歌

1、 摸，摸，摸耳朵，（雙手同時(shí)有節(jié)奏地摸左右兩邊的耳朵）

左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有節(jié)奏的摸左耳朵）

摸，摸，摸耳朵，（雙手同時(shí)有節(jié)奏地摸左右兩邊的耳朵）

右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有節(jié)奏的摸右耳朵）

溫馨提示： 媽媽請寶寶按指令快速指出五官，速度逐漸加快，激發(fā)寶寶游戲興趣。媽媽要協(xié)助和提示寶寶做動(dòng)作，幫助寶寶認(rèn)識左右；可以更換其中的歌詞，如指眼睛，讓寶寶在分清左右的同時(shí)認(rèn)識五官。

2、 小熊圓臉胖乎乎，（用食指在寶寶手心畫圈）

嘿黝嘿黝爬上山，（食指與中指交替象爬山狀慢慢從手腕爬向肩頭）

一不小心掉下來，（食指和中指迅速從肩頭滑向手腕）

屁股坐到洞洞里。（說到“洞洞里”時(shí)突然把手伸到寶寶的腋窩下瘙癢，目的是逗笑寶寶）

溫馨提示：媽媽和寶寶面對面坐好，拉起寶寶的一只小手，在寶寶掌心邊畫圈邊說兒歌。兒歌說到最后還可以撓寶寶腳心，腋窩或腰，使游戲更加有趣味性。