唱歌是語言表達的一種很好的形式，學(xué)習(xí)唱歌對寶寶的說話能力有很大的提高。在寶寶開始學(xué)唱歌的時候，父母要給予寶寶充分的引導(dǎo)，最好參與到寶寶的學(xué)習(xí)中。這樣既可以讓寶寶更有學(xué)習(xí)的勁頭也可以拉近父母與寶寶間的距離。那么教寶寶唱歌有什么方法呢？

成人教導(dǎo)寶寶唱歌的方法

成人訓(xùn)練寶寶模仿唱歌一般有以下幾種方法：

1、對寶寶進行想當然的訓(xùn)練，按成人的想法進行而不考慮寶寶的接受能力。

2、有目的、有意識的訓(xùn)練，既考慮孩子的興趣和語言特點，又堅持按由易到難的方法進行。

訓(xùn)練寶寶唱歌的注意事項

1、樂曲的選擇應(yīng)符合寶寶唱歌的特點，節(jié)奏要簡單，篇幅要短小，歌詞以象聲詞為最好，易引起寶寶模仿唱歌的興趣。

2、成人應(yīng)化抽象為具體，并用游戲的方式訓(xùn)練寶寶模仿唱歌。如《小雞和小鴨》這首歌曲比較形象化，可先教會寶寶小雞和小鴨的動作：把雙手握在一起，伸出左右手的食指，兩食指并在一起做雞嘴；小鴨只需兩手心相對，手掌根靠在一起，讓一只手的手指朝上，另一只手的手指朝下，這就成了鴨嘴，還可以手指開合動起來，邊唱邊做動作，對寶寶的模仿有很大的幫助。

3、由于寶寶的接受能力有差異成人應(yīng)按照實際情況堅持由易到難的原則，而不能強求一步到位。

4、訓(xùn)練的時間不宜過長，因為孩子的有意注意仍較差。

5、成人應(yīng)不斷地培養(yǎng)寶寶的興趣?？蛇M行家庭式的音樂熏陶，如遇到有演唱會或電視歌曲比賽、娃娃卡拉OK等節(jié)目，可以與寶寶一起欣賞，同時進行啟發(fā)、引導(dǎo)模仿。

6、當寶寶在模仿唱歌時，成人不要打斷，應(yīng)鼓勵繼續(xù)進行，并不斷地啟發(fā)和幫助，糾正姿勢。

在兒童游戲中教孩子學(xué)唱歌

一、創(chuàng)設(shè)情景

1、以“娃娃家”游戲的形式，孩子做“媽媽”“爸爸”，讓孩子邊抱著娃娃哄“孩子”睡覺，邊學(xué)唱搖籃曲?？蓡l(fā)孩子想想說說，媽媽抱著孩子哄孩子睡覺心里是怎么想的，該怎樣唱搖籃曲。接著問：“孩子快睡著了，媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢？

”讓孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱搖籃曲的方法，知道唱搖籃曲要親切、溫柔，隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子，“真能干，一邊哄孩子，一邊唱歌，真是個好媽媽”，使孩子嘗試成功的愉悅。

2、以“開汽車”的游戲形式，將幾張小椅子拼接成汽車，蛋糕盒的底盤當駕駛用的方向盤，讓孩子做司機，爸爸、媽媽做乘客。邊玩開汽車的游戲，邊教孩子學(xué)唱《小司機》《讓座》。爸爸媽媽和孩子可以調(diào)換角色，舉一反三，學(xué)唱類似的歌曲。

二、唱歌接龍

開始就告訴孩子游戲的方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對所學(xué)的歌曲有一個完整的印象，再逐句教孩子唱，當孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容后，爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲，一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學(xué)唱時注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。

三、猜謎唱歌

爸爸、媽媽先唱一遍歌曲，讓孩子對整首歌有一個初步的印象，然后玩猜謎游戲，即根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作，讓孩子猜出大概意思，接著概括成一句歌詞教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，當做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時，孩子就猜出“大象鼻子最最長”；

當做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時，孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。用這種方法教孩子既學(xué)會了唱歌，又學(xué)會了表現(xiàn)動作，而且興致極高。

在唱歌中增進感情交流，也讓孩子的表達能力大有提高，父母學(xué)習(xí)一下教導(dǎo)孩子唱歌的方法很有用處噢。