爸爸媽媽有沒有在孩子睡覺前講故事的習(xí)慣呢？每天晚上給孩子講故事是一件很溫馨的事情哦，不但可以增長寶寶知識，還可以促進(jìn)親子感情。所以，兒童故事大全是每位爸爸媽媽都要具備的。今天，小編來為大家推薦兩則兒童睡前故事，一起來看看吧。

給寶寶選故事的方法

看圖認(rèn)物書：一邊看著圖片，一邊說出物體的名稱，講講物體的用途，是很多寶寶非常喜歡做的事物。圖片具有豐富生動的視覺圖像與活潑有趣的故事情節(jié)，不但可啟發(fā)寶寶對美的領(lǐng)悟，還能培養(yǎng)寶寶在故事情節(jié)中盡情地發(fā)揮自己的想像。因為好的圖畫故事書本身就有一大片的空白，可供寶寶從不同的角度自由想像，而且對寶寶的人際智能發(fā)展，有著十分重要的意義

說童謠：帶有韻律的兒歌對孩子們來說是一種比較有趣的語言啟蒙方式，邊說邊用手做簡單的動作可以吸引孩子的注意。使活寶寶從具體的圖像中理解事物，從而跨入一個更寬廣的領(lǐng)域

考慮主題：你的孩子喜歡哪方面的內(nèi)容，就為他挑選那些同類的書，或者是他喜歡的系列圖書，進(jìn)行個性化的講說。除了能夠表達(dá)故事內(nèi)容外，還邊講邊進(jìn)行各類角色的聲音、情緒模仿和表演。這對寶寶的記憶、邏輯、想像等方面的能力是很好的鍛煉。

聯(lián)系現(xiàn)實：把書中的內(nèi)容和現(xiàn)實聯(lián)系起來，如果你帶著孩子看到湖邊的小蝌蚪游來游去，可以問問你的孩子：“它們是小蝌蚪嗎？它們是不是正在找媽媽？”這樣做可以引起回憶。把講故事的同時轉(zhuǎn)化成您與寶寶間的一種親子互動，不但有助寶寶的專注力及說話能力的培養(yǎng)，也能為親子情感加溫。

利用計算機(jī)：用計算機(jī)把之前給寶寶講過的故事利用一些簡單的兒童軟件或繪畫軟件將故事進(jìn)行回放，可以使寶寶更加明白故事的意思，同時加深對故事的印象。

兒童睡前故事兩則推薦

奇妙的橡皮泥王國

有個藝術(shù)家，忽然心血來潮，喜歡上了橡皮泥。有一天，他弄來一大堆橡皮泥，開始捏起來。他捏了個小人，這小人胖乎乎的，圓眼睛、翹胡子，一副傲慢樣兒。藝術(shù)家把他放在手心里，端詳了好一會兒，笑了，又給他加上一頂王冠，讓他穿件王袍，說：“好，這下子就像個橡皮泥國王了！”

藝術(shù)家還想捏下去，可這時電話鈴響了，有人要他到外地去，雕塑一件大型藝術(shù)品。于是，藝術(shù)家就匆匆忙忙地離開家。后來，他的興趣轉(zhuǎn)移到別的事情上，就把這些橡皮泥忘到一邊去。

再說，那個橡皮泥小人居然慢慢地活了過來。他轉(zhuǎn)動著腦袋，舉起手，抬起腿，走了起來。他高興得搖頭晃腦，說：“哈哈，我就是橡皮泥國王了！”

橡皮泥國王看看四周，空空蕩蕩的，又不滿起來，嘀咕著：“哼，沒有王國，算什么國王！國王還應(yīng)該有衛(wèi)兵，有老百姓呢！”

于是，橡皮泥國王就親自動手，捏起了橡皮泥。當(dāng)初，藝術(shù)家在捏他的時候，把自己的藝術(shù)靈感輸給了他，所以，橡皮泥國王天生就會雕塑這玩藝兒。

橡皮泥國王先捏了座宮殿，然后又捏了幾個衛(wèi)兵。

衛(wèi)兵一活過來，就跪倒在地上，恭恭敬敬地說：“國王陛下，有什么事要我們?nèi)ジ?，請盡管命令！”

橡皮泥國王點點頭說：“好，你們除了服侍我之外，就暫時當(dāng)我的助手吧！”

橡皮泥國王繼續(xù)捏起了橡皮泥。這回有衛(wèi)兵們幫忙，捏得很快。沒幾天，一座城市就出現(xiàn)了！這城里有好多漂亮的房子，有馬路、商店，有汽車、輪船，還有好多人和動物。

橡皮泥王國就這么誕生了！

還剩下一些橡皮泥。橡皮泥國王繼續(xù)捏著，又捏了一只小花狗。

現(xiàn)在橡皮泥只剩下幾塊了，而且顏色也不齊全。橡皮泥國王心想，湊合著再捏一個人吧。他一邊捏一邊想：唉，這人怎么這樣瘦，臉上皺巴巴的，嘿，干脆把他捏成個老頭！不一會兒，一個老爺爺彎著腰，駝著背，活了過來。

只剩下一塊白橡皮泥了，橡皮泥國王把他捏成個小孩。這小孩個兒特別小，從頭到腳都是白顏色。橡皮泥國王拍手笑了，說：“哈哈，我就叫他‘白娃’吧，正好可以跟這老頭組成一個家庭。”

于是，白娃就成了老爺爺?shù)膶O子。他牽著小狗，攙扶著老爺爺走了。

護(hù)理博士的耳塞

狐貍博士是森林里最有名的發(fā)明家，大家有了難題都愛找他。

今天一大早，狐貍博士就聽到笨笨熊踏著重重的腳步過來，看樣子，心情一定很糟糕?！班?，”狐貍博士打開門跟他打招呼，“小熊，碰上啥麻煩事兒了？”

“唉！”笨笨熊嘆著氣說，“為什么每一個人都喜歡對我嘮叨個不停？我做錯一樣事吧，媽媽要說好多遍，奶奶要說好多遍，老師也要提醒好多次……”

“呵呵，我明白了！”狐貍博士打開實驗箱，找出一對精細(xì)的小耳塞，看上去，像兩粒軟軟的小豆子，“這是我剛發(fā)明的一對過濾耳塞，你塞耳朵上，能把每個人重復(fù)的話都過濾掉！”

“太好了！”笨笨熊往耳朵一塞，很舒服，“我可以再不煩了吧？”

“對，”狐貍博士說，“所有的話只說一遍，每次聽可要特別注意，沒有重復(fù)，沒有提醒，只有一次哪！”

“好，好！”笨笨熊蹦跳著走了，一點沒有剛剛的沉重。

剛踏進(jìn)家門，熊媽媽的嘴巴就沒停過，不過，笨笨熊沒看媽媽的嘴，耳朵里只傳來一句：“小熊，不要貪玩，快去上學(xué)了！”嗯，一想起狐貍博士說的每一句話都很重要，笨笨熊連忙背起書包就往學(xué)校跑。熊媽媽有些奇怪，平常不對笨笨熊叨叨五六遍，他是不會有反應(yīng)的，今天只說到第三遍，他就飛快地走啦？

笨笨熊剛進(jìn)教室，山羊老師就過來：“小熊，這道題你算錯了，我重新教你！”笨笨熊拿過本子，想老師又要數(shù)落了，不過，耳朵里只傳來一遍算題的方法，他對老師笑笑：“老師，下次我當(dāng)心點，現(xiàn)在我馬上改正?！鄙窖蚶蠋熴读算?，往常，要對笨笨熊重復(fù)教上好多遍，他才有點懂，難道一下子，他變聰明了？

放學(xué)了，笨笨熊玩得高興，把衣服弄得臟兮兮，心想糟了，奶奶要嘮叨了。熊奶奶迎面走來，看到笨笨熊灰頭土臉的樣子，就開始說他了，嘿嘿，因為有過濾耳塞嘛，笨笨熊只聽到一句：“小熊，下次可不能在土里打滾呀！”“記住了！”笨笨熊高聲答應(yīng)奶奶。奶奶有點意外：“我剛說兩句，他就記牢了？”

過濾耳塞那么靈，笨笨熊心里真高興，這一天，他覺得一點也不煩躁。他記得認(rèn)真傾聽每一句話，沒有重復(fù)，所有的話都聽進(jìn)了心里，他的媽媽，老師，奶奶也覺得挺開心，覺得笨笨熊不那么讓她們操心，她們的話可以少說很多。

過了一星期，這天上學(xué)，笨笨熊忘記塞上過濾耳塞，可是，他突然發(fā)現(xiàn)沒人跟他嘮叨了，回到家，媽媽和奶奶也不再重復(fù)說他。

笨笨熊開心地拿著過濾耳塞跑到狐貍博士家：“你的耳塞真棒，不過，我用不上了，再沒人跟我嘮嘮叨叨了！”“是嘛？”狐貍博士笑著接過耳塞，“看來，我得發(fā)明更有趣的耳塞啦！”

爸爸媽媽快來給孩子講這兩則睡前故事吧。