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抑郁癥
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兒童多動(dòng)癥怎么防 孕期這么做可防多動(dòng)癥

2016-05-04 06:05:36      家庭醫(yī)生在線

想要讓孩子能夠健康快樂的成長,家長們就一定要費(fèi)心的多多的預(yù)防孩子有可能產(chǎn)生的疾病,多動(dòng)癥是孩子比較常見的一種疾病,這種疾病給孩子的發(fā)展也是帶來很大的影響的,所以我們應(yīng)該積極的預(yù)防,下面我們就一起了解一下兒童多動(dòng)癥的生活預(yù)防有什么吧!

孕婦要注意陶冶性情

在孩子還沒有出生之前,孕婦一定要注意陶冶她們的情操,保證心情的愉快和安寧,不要有他打的情緒波動(dòng),在懷孕期間保持心情愉快,精神安寧,謹(jǐn)避寒暑,預(yù)防疾病,尤其不要隨便亂服藥物,以免使患兒一定程度上患上小兒多動(dòng)癥。

做好寶寶的防護(hù)工作

如果可以的話,我們應(yīng)該盡量的選擇順產(chǎn),因?yàn)轫槷a(chǎn)何以減少腦損傷的幾率,避免多動(dòng)癥的發(fā)生,為了避免產(chǎn)傷,減少腦損傷的可能,應(yīng)盡量自然順產(chǎn),因?yàn)榕R床中發(fā)現(xiàn),多動(dòng)癥患兒中剖腹產(chǎn)者比例較高。

創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境

孩子成長在良好的生活環(huán)境當(dāng)中,他們的性格也會(huì)被熏陶的十分的好,有利于我們預(yù)防多動(dòng)癥的發(fā)生,在寶寶出生之后,要注意創(chuàng)造溫馨和諧的家庭生活環(huán)境。溫馨的家庭環(huán)境可以使孩子在輕松愉快的心情中度過童年。家長們切勿盲目望子成龍,剝奪孩子歡樂的童年,這樣會(huì)造成不必要的精神創(chuàng)傷,引發(fā)多動(dòng)癥。

多參加課外活動(dòng)

讓孩子參加豐富多彩的活動(dòng),使他們能有機(jī)會(huì)宣泄過剩的精力。鼓勵(lì)孩子的安靜行為,用口頭表揚(yáng)、鼓勵(lì)等強(qiáng)化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣。

培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣,并從有規(guī)律的生活中培養(yǎng)他們形成專心的好習(xí)慣。不遷就孩子的某些興趣,例如,不能無限制地讓他們長時(shí)間看電視等。

對(duì)于多動(dòng)癥的預(yù)防是非常重要的,家長還要清楚孩子患上多動(dòng)癥的表現(xiàn)。那么,兒童多動(dòng)癥都有什么癥狀?

多動(dòng)癥并不是一種心理障礙:它在孩子大約6歲時(shí),某一個(gè)早上降臨,之前孩子是毫發(fā)無損的,沒有任何癥候(用英國人的術(shù)語說,就是無癥候)。 5歲以下孩子的多動(dòng)癥已經(jīng)為一些父母所熟知,他們因?yàn)橛仔『⒆幽切┛赡茏兊脟?yán)重的癥候而去咨詢醫(yī)生,有時(shí)孩子甚至才2 歲。多動(dòng)癥也是年齡不到5歲的孩子最常見的心理病理學(xué)障礙,比焦慮癥和抑郁癥要高發(fā)得多,常見得多。

但是請(qǐng)注意了!在5歲之前,很難做出診斷!動(dòng)、爬、走、跑:對(duì)于一個(gè)正在發(fā)現(xiàn)世界,探索他周遭環(huán)境的年幼的孩子來說,還有什么比這些行為再正常不過的事情嗎?行為過度在幼小的孩子身上完全可以被認(rèn)為是正常的事情。因此,在診斷年齡不足5歲的孩子的多動(dòng)癥或者說在診斷“初期多動(dòng)癥”時(shí),需要非常謹(jǐn)慎細(xì)心。事實(shí)上,在這個(gè)年齡階段,隨著孩子的身體不斷發(fā)育,多動(dòng)癥的癥候表現(xiàn)也會(huì)充滿了變數(shù)。在問診期間,父母常常指出自己孩子比托兒所或沙槽里遇到其他同齡的孩子要“好動(dòng)”得多,姊妹在他的這個(gè)年齡階段根本沒這么愛動(dòng)。

臨床特點(diǎn):

(1)活動(dòng)過度:大多始于幼兒早期,進(jìn)小學(xué)后表現(xiàn)顯著,上課時(shí)小動(dòng)作不停,撕書,把書本涂得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗,常與同學(xué)斗毆。

(2)注意力不集中:學(xué)習(xí)時(shí)不專心,上課時(shí)專心聽課的時(shí)間短,對(duì)來自各方的刺激都起反應(yīng)。

(3)情緒不穩(wěn),沖動(dòng)任性,會(huì)無故叫喊,無耐心,做事急匆匆。

(4)學(xué)習(xí)困難:患兒智力正常,但由于多動(dòng)帶來學(xué)習(xí)上的困難,部分兒童存在認(rèn)識(shí)活動(dòng)障礙和綜合分析障礙,病程,通常為7歲前起病,病程持續(xù)6個(gè)月以上。

(責(zé)任編輯:吳任飛 )

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