斜視是指人們的兩眼不能同時注意著一個目標，而且在臨床當中具體可以分為共同性斜視和麻痹性斜視兩種，不管屬于哪一種類型這些都會影響到人們的健康，特別是好發(fā)于一些孩子身上是極其嚴重的。那么，孩子為何是斜視的高發(fā)人群呢？下面來一起看看吧。

父母總是對兒童關(guān)懷備至，有時孩子被抱在胸前，大人和孩子常處于近距離相互凝視狀態(tài)；當孩子躺在床上，父母會遞上些玩具任其在胸前玩耍，或用鮮艷的東西不斷挑逗兒童。這樣孩子的眼睛與物體之間距離極近，時間久了，眼肌的集合功能變得較強，就易產(chǎn)生間歇性內(nèi)斜。

嬰兒長期躺在床上，床靠墻邊者居多，大人在喂養(yǎng)或與嬰兒說話時也多在同一個方向，這樣，孩子會習慣性地總注視一個方向，久而久之就會造成嬰兒某些神經(jīng)肌肉疲勞、眼肌外展功能失衡和發(fā)育異常，最后形成外斜視。

兒童眼球小，眼軸短，多為遠視眼，又因兒童角膜及晶體屈折力大，睫狀肌收縮力強，即調(diào)節(jié)力強。這樣的兒童想看清物體就需要更多的調(diào)節(jié)力，同時雙眼也用力向內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了過量輻輳，容易引起內(nèi)斜視，這種內(nèi)斜視稱調(diào)節(jié)性內(nèi)斜。孩子視力發(fā)育不完善，尤其是兒童雙眼單視功能發(fā)育不完善，不能很好地協(xié)調(diào)眼外肌，任何不穩(wěn)定的因素都能促使斜視的發(fā)生。

斜視是人們常見的一種眼部疾病，危害著人們眼部的健康，那么，在平時應(yīng)如何消除孩子的斜視的鍛煉方法呢？

1、消除抑制

斜弱視主要是發(fā)生于視覺發(fā)育期間，極大抑制視覺功能的形成。所以，治療基本的任務(wù)就是消除抑制。在解決屈光不正的基礎(chǔ)上進行遮蓋治療，其原理就是遮蓋健眼強迫使用患眼，消除單眼抑制、復(fù)視和混淆視，以促進視功能的恢復(fù)。

2、提高視力

提高視力是斜弱視治療的根本目的。精細目力訓(xùn)練可有效促進患者的視覺發(fā)育，達到增視效果。精細目力訓(xùn)練有穿針，描圖繪畫、穿珠子等，患者可根據(jù)自身情況選用。

3、矯正眼位

矯正眼位是消除斜弱視患者復(fù)視，預(yù)防單眼抑制、弱視的重要舉措。眼位矯正，應(yīng)根據(jù)其性質(zhì)選擇手術(shù)和非手術(shù)治療，以便給雙眼單視創(chuàng)造恢復(fù)的條件，使雙眼視得到正常的發(fā)育。眼位矯正后還要繼續(xù)視功能訓(xùn)練，并密切觀察視力及眼位變化情況。

4、訓(xùn)練黃斑固視

弱視眼多有固視異常，并出現(xiàn)注視點偏移及中心盲點。弱視患者測定是否有固視異常是非常重要的，以便在治療時選擇適當方法以訓(xùn)練防止旁中心注視、視網(wǎng)膜異常對應(yīng)，達到增視的目的。

5、融合功能

即使經(jīng)過治療以后，兒童的視力恢復(fù)，這時家長也不要放松。多數(shù)斜弱視患兒不僅沒有雙眼同時視物的功能，而且融合功能和立體視覺都存在缺陷。當弱視眼的視力恢復(fù)正常之后，還需進行同視機訓(xùn)練，建立融合功能，恢復(fù)立體視覺，最終獲得正常立體視覺。