寶寶弱視高發(fā)，而且很多還會復(fù)發(fā)。許多弱視患者接受了治療后，還會出現(xiàn)視力下降，但是這并不是復(fù)發(fā)。如果重新驗光配鏡后視力能達(dá)到0.9或0.9以上，那就不是復(fù)發(fā)。弱視復(fù)發(fā)的原因從下列三方面因素考慮。

寶寶弱視復(fù)發(fā)的因素

一、家庭因素 主要是家長認(rèn)為兒童視力上升一些就基本痊愈了，忽視了鞏固治療，對患兒的鞏固治療不督促、不定期檢查視力、驗光和更換眼鏡。

二、醫(yī)生因素 對于斜視性弱視兒童在手術(shù)后，可以因為弱視眼被遮蓋進(jìn)間過長而復(fù)發(fā)?？傊?，只要弱視兒童存在斜視、屈光參差等導(dǎo)致弱視的因素不清楚，弱視兒童沒有建立起完善的立體視覺，沒有堅持進(jìn)行鞏固治療，弱視復(fù)發(fā)是可能的。

三、患兒因素 由于兒童自覺性差，不堅持戴眼鏡，不能堅持治療。有的兒童只在家長面前戴眼鏡，一離開家長就不戴了。

寶寶弱視的危害

無同視、融合力和立體視三級視覺功能。他們對于眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力，不能正確判斷事物的遠(yuǎn)近距離，生活在三維的世界里卻只能看到二維的畫面，而且在他們的眼里世界是模糊或者重影的，嚴(yán)重影響了他們對世界的正確認(rèn)知。

影響學(xué)習(xí)、擇業(yè)與生活。弱視導(dǎo)致雙眼無法形成立體視。由于大腦只能得到單側(cè)健康眼輸入的視覺信號，大腦無法形成立體的像，將導(dǎo)致患者沒有立體覺想象能力?？床磺宄诎迳系淖?，寫字總是出格……因此，即便是患有輕度弱視的兒童長大后也必然學(xué)不好立體幾何，也不能選擇如建筑、工程設(shè)計、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、美工等專業(yè)。

受到社會歧視。因為看不清楚事物，學(xué)習(xí)不好，走路老摔跤，他們常常被別的孩子恥笑。他們沒有朋友，甚至家人、老師都不理解他們。長久下去，一直成長在被嘲笑的陰影里，讓他們形成了嚴(yán)重的自閉心理，嚴(yán)重影響了他們的心理健康、學(xué)習(xí)與生活。

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