“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，孩子的眼睛本該是晶瑩透亮的，是世上最美麗的眼眸。但有些孩子早早的就帶上眼鏡，這不免讓家長(zhǎng)們有些心疼。父母也希望自己的孩子能健健康康的，但在治療弱視的時(shí)候，父母有時(shí)卻走進(jìn)誤區(qū)。

導(dǎo)致小孩弱視是什么原因引起的

斜視性弱視

所謂斜視是指注視東西時(shí)兩只眼睛的方向不一致，這不僅僅是影響寶寶顏值的大事，更會(huì)對(duì)寶寶的視力以及雙眼的協(xié)調(diào)配合使用造成影響。尤其是在出生6個(gè)月以?xún)?nèi)發(fā)生的內(nèi)斜視，也就是我們常說(shuō)的“對(duì)眼”，那只經(jīng)常偏斜的眼睛的視力發(fā)育通常會(huì)比較差。

屈光不正性弱視

眼睛是非常精密的光學(xué)和神經(jīng)系統(tǒng)，精確聚焦是視力發(fā)育的基礎(chǔ)。出現(xiàn)高度屈光不正時(shí)，就像照相機(jī)無(wú)法聚焦，繼而出現(xiàn)視覺(jué)功能發(fā)育受損。眼康世家強(qiáng)調(diào)最常導(dǎo)致弱視的是高度遠(yuǎn)視和散光，這兩種屈光不正會(huì)讓寶寶看遠(yuǎn)處和近處的物體都不清晰，出現(xiàn)雙眼矯正視力（戴上眼鏡的視力）低下。

屈光參差性弱視

所謂屈光參差，是兩只眼睛光學(xué)系統(tǒng)的焦距差別比較大，就像一條腿長(zhǎng)一條腿短。焦距正常的眼睛有良好的視力，焦距異常的眼睛看到的物體是模糊不清的，兩只眼睛看到的影像互相干擾，寶寶只好關(guān)閉了模糊眼的圖像，造成弱視。因?yàn)橛幸恢谎劬κ墙】档模瑢毎謱殝屚ǔ：茈y發(fā)現(xiàn)寶寶的視力問(wèn)題，不能及時(shí)治療，造成終生遺憾。

形覺(jué)剝奪性弱視

兒童先天或外傷性白內(nèi)障、上眼皮下垂遮蓋大部分瞳孔或者有角膜混濁白斑，就像遮光窗簾擋住外面的陽(yáng)光，把屋子變得漆黑一片，視網(wǎng)膜缺少了外界多姿多彩的物像刺激，視覺(jué)神經(jīng)功能發(fā)育受到干擾。這種類(lèi)型的弱視通常程度比較嚴(yán)重。很多白內(nèi)障寶寶做了手術(shù)仍然視力很差，需要長(zhǎng)期大量的弱視治療。

治療寶寶弱視誤區(qū)

1、只給患兒戴近視鏡，不進(jìn)行其他的治療

治療兒童弱視，為患兒戴近視鏡只是個(gè)應(yīng)急措施，而不能徹底解決問(wèn)題，要想徹底解決問(wèn)題還必須在此基礎(chǔ)上，配合其他方法進(jìn)行治療，如使用遮蓋療法、視刺激器療法等，不然的話(huà)，這樣的患兒在長(zhǎng)大后，即使戴近視鏡，視力也會(huì)很差。另外，有的弱視兒童一副近視鏡一戴就是幾年，這也是錯(cuò)誤的。因?yàn)殡S著兒童身體的發(fā)育，其屈光度數(shù)會(huì)隨之發(fā)生變化，所以弱視兒童應(yīng)每半年至一年就重新驗(yàn)光一次，必要時(shí)須重配近視鏡。

2、不能堅(jiān)持使用遮蓋療法

弱視的遮蓋療法主要是通過(guò)對(duì)健康眼或優(yōu)勢(shì)眼的遮蓋，強(qiáng)迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優(yōu)視眼對(duì)弱視眼的抑制，達(dá)到增強(qiáng)弱視眼視力的目的。它是一種傳統(tǒng)的治療弱視的方法，既方便、經(jīng)濟(jì)，效果又好。但由于遮蓋眼睛影響了患兒的外觀，會(huì)引起其他孩子的譏笑，因此，不少弱視兒童不愿接受遮蓋療法。有些家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的憐愛(ài)，也就聽(tīng)之任之。如果不能堅(jiān)持使用遮蓋療法，當(dāng)然也就達(dá)不到治療弱視的目的。

3、忽略對(duì)兩眼視覺(jué)功能的訓(xùn)練

兒童時(shí)期正是一個(gè)人雙眼的視覺(jué)功能（同時(shí)視、融合視、立體視）建立、發(fā)育、完善的時(shí)期。如果孩子在這個(gè)時(shí)期患上了弱視，就會(huì)影響其視覺(jué)的發(fā)育，嚴(yán)重的會(huì)喪失雙眼的視覺(jué)功能，成為立體視覺(jué)盲。但是，很多弱視兒童的家長(zhǎng)對(duì)此卻認(rèn)識(shí)不清。他們往往只重視對(duì)患兒弱視眼的視力訓(xùn)練，而忽視了對(duì)其視覺(jué)功能的訓(xùn)練。結(jié)果不僅使弱視的治療效果大大降低，還會(huì)影響患兒高級(jí)視覺(jué)功能的發(fā)育和完善。因此，家長(zhǎng)一定要重視對(duì)患兒視覺(jué)功能的訓(xùn)練，平時(shí)在訓(xùn)練患兒視力的同時(shí)，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行雙眼視覺(jué)功能的訓(xùn)練。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)定期帶患兒回醫(yī)院復(fù)查，檢查其雙眼視覺(jué)功能的發(fā)育情況，并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整治療方案。

4、見(jiàn)好就收

兒童的弱視只要治療及時(shí)，方法得當(dāng)，就會(huì)收到明顯效果，但容易復(fù)發(fā)。如果見(jiàn)效后就立即停止治療，而不進(jìn)行鞏固治療，孩子弱視眼的視力很快又會(huì)下降。對(duì)于這一點(diǎn)，許多家長(zhǎng)不太清楚。他們往往在孩子的視力恢復(fù)正常后，就如釋重負(fù)，放松甚至停止了治療，結(jié)果導(dǎo)致孩子的弱視很快又復(fù)發(fā)。因此，治療兒童弱視，應(yīng)在患兒弱視眼的視力達(dá)到或接近正常后，再進(jìn)行一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的鞏固治療，并需經(jīng)過(guò)三年的隨訪(fǎng)，直到患兒的視力一直保持正常才算治愈。