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造成孩子多動癥的根源 如何幫助“好動”的孩子

2016-12-17 08:46:25      家庭醫(yī)生在線

在日常生活當(dāng)中,有很多的孩子會出現(xiàn)多動癥,直接嚴(yán)重的影響到了孩子的身體健康,平時大家需要盡早了解這種情況出現(xiàn),而且要盡早了解其中的發(fā)病根源,避免造成孩子比較特殊。導(dǎo)致更多影響,那么,造成孩子出現(xiàn)多動癥的根源有哪些?

造成孩子出現(xiàn)多動癥的根源有哪些

(一)遺傳因素。多項研究表明多動癥是具有復(fù)雜遺傳特征的家族性疾病,遺傳度平均為0.76,提示遺傳因素在多動癥。病因?qū)W方面起主要作用。

(二)器質(zhì)性因素。母孕期、圍生期及出生后各種原因所致的輕微腦損傷可能是部分患兒發(fā)生該障礙的原因,但沒有一種腦損傷存在于所有該障礙患兒,也不是所有有此損傷的兒童都患此病,而且許多患兒并沒有腦損傷的證據(jù)。

(三)神經(jīng)解剖學(xué)因素。磁共振研究報道該障礙患兒存在胼胝體和尾狀核體積的減小,功能核磁共振研究尚報道該障礙患兒尾狀核、額區(qū)、前扣帶回代謝減少。

(四)神經(jīng)生理學(xué)因素。該障礙患兒腦電圖異常率高,主要為慢波活動增加。腦電圖功率譜分析發(fā)現(xiàn)慢波功率增加,α波功率減小、平均頻率下降。提示該障礙患兒存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟延遲或大腦皮質(zhì)的覺醒不足。

(五)神經(jīng)生化因素。有研究表明該障礙可能與中樞神經(jīng)遞質(zhì)代謝障礙和功能異常有關(guān),包括:多巴胺和腎上腺素更新率降低,多巴胺和去甲腎上腺素功能低下等。

(六)心理社會因素。早期智力開發(fā)過度,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,不良的社會環(huán)境、家庭環(huán)境,如經(jīng)濟(jì)過于貧窮、父母感情破裂、教育方式不當(dāng)?shù)染稍黾觾和级鄤影Y的危險性。

(七)其他因素。該障礙可能與鋅、鐵缺乏,血鉛增高有關(guān)。食物添加劑可能增加兒童患多動癥的危險性。

如何幫助“好動”的孩子

1、幫助孩子集中注意力。著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的興趣,使他的注意時間加長。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時,你應(yīng)該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫。

2、充實孩子的生活內(nèi)容。爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機(jī)會宣泄過剩的精力。比如讓他參加適當(dāng)運動,如平衡木、跳床等。

3、避免含鉛食物。鉛中毒是引發(fā)多動癥得原因之一,不給孩子吃鉛食物,如皮蛋、爆米花等。不給孩子用鋁制器皿。

4、多鼓勵孩子,給孩子減少壓力。給孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙?,讓他學(xué)會堅持。不要因為他不會數(shù)數(shù)、不會彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力,讓他輕松成長。

5、不孩子面前吵架。父母關(guān)系不好也是引發(fā)多動癥得原因之一,要給孩子一個好榜樣,教給他沖動和吵鬧不是解決問題得方法。

(責(zé)任編輯:黃婉雯 )

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