一、模仿能力

　　出生8小時(shí)，他就會(huì)模仿母親吐舌頭。

　　二、聲音定向

　　在覺(jué)醒狀態(tài)下，用一個(gè)小塑料盒內(nèi)裝少量玉米?；螯S豆，在距離新生兒耳旁10～15cm處輕輕搖動(dòng)，發(fā)出很柔和的格格聲，他會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼或轉(zhuǎn)動(dòng)頭往發(fā)出聲音的方向。新生兒喜歡聽(tīng)高調(diào)的聲音，喜歡聽(tīng)人說(shuō)話，當(dāng)母親叫他時(shí)，他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。如果出生后每天都聽(tīng)讀《嬰兒畫(huà)報(bào)》等圖書(shū)，寶寶就會(huì)建立對(duì)其一生都產(chǎn)生影響的閱讀興趣與習(xí)慣。他的專(zhuān)注力、語(yǔ)言能力的發(fā)展會(huì)驚人地超前。

　　三、注視與追視

　　新生兒喜歡看東西，特別是圖書(shū)，有鮮艷顏色的東西，如紅球或黑白分明的靶心圖、條形圖、漢字等等。他特別喜歡看人臉，尤其是母親慈愛(ài)的笑容，如果你帶上眼鏡則更能吸引他。當(dāng)紅球移動(dòng)時(shí)，嬰兒的目光甚至頭部會(huì)追蹤距眼前20cm移動(dòng)的球體。

　　四、觸、味和嗅覺(jué)

　　新生兒喜歡緊貼著躺在媽媽?xiě)阎校?dāng)寶寶哭鬧時(shí)，你把手放在寶寶腹部并輕輕按住兩上臂，寶寶就不哭了。新生兒能精細(xì)地辨別味道，對(duì)于咸、苦、酸的味道會(huì)有不愉快的表情。當(dāng)聞到一種氣味時(shí)，有心率加快、活動(dòng)量改變的反應(yīng)，他能區(qū)別自己母親奶墊的氣味。在狀態(tài)良好時(shí)，他還會(huì)凝視對(duì)著你笑，吸吮自己的手或抓住談話人的手。

　　五、運(yùn)動(dòng)能力

　　新生兒具有許多先天的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。 例如：爬行反射：讓新生兒趴在床上，用手抵住他的兩腳，嬰兒可趁勢(shì)向前爬行。

　　六、行走反射

　　扶嬰兒光腳板直立在床上，他就會(huì)一步一步向前走貓步，走的好的孩子就像散步一樣。

　　七、驚跳反射

　　突如其來(lái)的噪聲刺激，或者被猛烈地放到床上，新生兒立即把雙臂伸直，張開(kāi)手指，弓起背，頭向后仰，雙腿挺直。

　　八、游泳反射

　　在水下分娩的嬰兒，可在水中游來(lái)游去而不嗆水。

　　九、牽拉反射

　　將食指放在新生兒掌心，能立即感到手指被嬰兒攥緊。檢查者可借此將嬰兒提升在空中停留幾秒鐘，就像人類(lèi)的祖先在森林中懸吊在樹(shù)枝上一樣等等。

　　這些先天就有的能力，如果不及時(shí)加以練習(xí)，幾個(gè)月后就會(huì)自然消失，如果及時(shí)訓(xùn)練，這種先天的反射就會(huì)變成后天的本領(lǐng)

　　新生兒能力的發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)為是20世紀(jì)科學(xué)史上的重要事件，是人類(lèi)對(duì)自身認(rèn)識(shí)的里程碑式的跨越。它為我們從新生命誕生時(shí)就科學(xué)地開(kāi)展其潛能提供了依據(jù)。難怪有人把發(fā)現(xiàn)新生兒的潛在能力與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸相媲美。但新生兒潛能開(kāi)發(fā)須由經(jīng)嚴(yán)格專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人員來(lái)進(jìn)行。