1、孩子在游戲過程中可以學(xué)習(xí)。為孩子選擇一些可以提高孩子創(chuàng)造力的玩具。通過為孩子選擇一些簡(jiǎn)單的玩具，你可以鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)他的想象力。

2、鼓勵(lì)孩子玩積木和布娃娃等軟體玩具，這類玩具可以培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作能力和成就感。

3、給孩子連續(xù)不斷的、溫暖的、身體上的接觸，比如擁抱、親吻等，給孩 子建立起安全感和幸福感。

4、留意孩子的情緒。當(dāng)孩子高興或者低落時(shí)，對(duì)此做出反應(yīng)。既要支持鼓鼓勵(lì)孩子，又要有一定的規(guī)矩，但是不要打罵孩子，要給孩子連續(xù)不斷的指導(dǎo)。

5、在孩子穿衣、洗澡、喝奶、玩耍、散步、乘車的時(shí)候，給他唱歌或者與他聊天，就像跟成年人聊天那樣。說話盡量慢一些，以便給孩子一定的反應(yīng)時(shí)間。不要用“嗯“之類的語氣詞回答孩子，這會(huì)讓孩子覺得你沒有在聽他講話。與此相反，你要盡可能拓寬孩子的詞匯量。

6、在日常生活中說出一些物品和活動(dòng)的名字，培養(yǎng)孩子的詞匯聯(lián)想能力。

7、每天都給孩子讀書。選擇那些鼓勵(lì)孩子用手觸碰并可指出物體的書籍；給孩子讀一些有節(jié)奏的故事和兒歌。

8、如果你合適戥的語言，可以在家中使用。

9、給孩子播放有趣的、旋律舒緩的音樂。

10、聆聽并且回答孩子的問題，同時(shí)詢問孩子一些問題，鼓勵(lì)孩子做出一些決定。

11、用簡(jiǎn)單的語言給孩子解釋安全問題。比如，孩子感到火爐熱時(shí)，可以告訴他熱物體的含義和危險(xiǎn)性。

12、確保孩子的其他看護(hù)者理解與孩子建立充滿愛意的關(guān)系的重要性，并且確保他們能自始至終地疼愛孩子。

13、鼓勵(lì)孩子“看”書和使用筆畫畫。

14、幫助孩子學(xué)習(xí)用語言描述自己的心情，比如高興、開心、害怕等等。

15、選擇一個(gè)高質(zhì)量的托兒所。你所選擇的托兒所要溫馨、負(fù)責(zé)、富有啟發(fā)性且足夠安全。經(jīng)常蒂菽予去托兒所與其他人進(jìn)行交流。

16、盡可能避免“兒童期不良經(jīng)歷”或者其他各種慢性壓力因素。慢性壓力不利于大腦發(fā)育。