兒童自閉癥患者往往會(huì)表現(xiàn)出很多的與正常孩子不一樣的情況，有點(diǎn)孩子甚至是五歲了還不能說(shuō)話，并且要求環(huán)境一成不變等，患上了小兒自閉癥一定要及時(shí)的治療，下面我們看看小兒自閉癥如何治療？

如何治療小兒自閉癥

藥物治療

在現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上，雖然還沒(méi)有用于治療兒童孤獨(dú)癥的特效藥，但是一些用于緩解過(guò)份活躍、不集中、情緒不穩(wěn)定、暴力傾向等癥狀的藥物對(duì)于兒童孤獨(dú)癥的治療也是有一定的效果的，比如鹽酸氟苯丙胺、羥嗎啡酮等藥物都是用于治療兒童孤獨(dú)癥的一些常見(jiàn)藥物。

結(jié)構(gòu)化教育

結(jié)構(gòu)化教育這是治療兒童孤獨(dú)癥的一種常見(jiàn)方法，這種治療方法是通過(guò)發(fā)揮兒童孤獨(dú)癥兒童的長(zhǎng)處來(lái)對(duì)患兒進(jìn)行教育和訓(xùn)練，根據(jù)兒童孤獨(dú)癥兒童的興趣來(lái)跟患兒進(jìn)行互動(dòng)與溝通，以促進(jìn)患者的社交能力，這種方法對(duì)于治療兒童孤獨(dú)癥的效果是非常好的。

采取肌肉松弛療法

操作性處理法等可望取得良好效果。在患兒接受行為治療時(shí)，要取得患兒與家長(zhǎng)的合作，并給家長(zhǎng)以必要的指導(dǎo)以協(xié)助治療。

循行漸進(jìn)地教育

孩子的不當(dāng)行為多是長(zhǎng)期累積養(yǎng)成的，為消除其行為問(wèn)題，應(yīng)訂階段性的目標(biāo)，慢慢減少不適當(dāng)行為。如孩子每天尖叫20次，慢慢使他減為15次、10次、5次而至行為消除。若是急于求成，容易使孩子產(chǎn)生害怕心理，誤以為自己即將受到傷害，而排斥治療。

替代行為范本行為

在護(hù)理自閉癥兒童時(shí)家長(zhǎng)不但要告訴他們禁止哪些行為，哪些行為應(yīng)如何替代他們?cè)械男袕?；而且要為孩子提供范本行為，指?dǎo)兒童學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)行為及能力，使他們對(duì)范本行為產(chǎn)生興趣，做好范本行為的決心。

采取感覺(jué)綜合訓(xùn)練進(jìn)行治療

自閉癥是一種腦部功能障礙，從他被人認(rèn)識(shí)開(kāi)始，很多專家與父母一直被其所困擾，導(dǎo)致自閉癥的原因目前還是不清楚的，自閉癥的兒童會(huì)出現(xiàn)感覺(jué)處理不良現(xiàn)象，在某些方面是觸覺(jué)感覺(jué)不足導(dǎo)致的，但它所衍生的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般單純的觸覺(jué)敏感或遲鈍。

可以采取高頻音樂(lè)療法進(jìn)行治療

這種治療方法可以幫助自閉癥患者調(diào)整自身的狀況，雖然并不能使得患者在短時(shí)間內(nèi)痊愈，但是卻可以大大的改善孤僻的生活狀態(tài)，能夠?qū)⒆蚤]的程度降低到最低，原理就是通過(guò)刺激患者的感覺(jué)神經(jīng)，達(dá)到刺激大腦的作用，可以根據(jù)患者的具體情況，選擇治療的時(shí)間與方法。

小兒自閉癥預(yù)防措施

注重情商教育。情商就是適應(yīng)社會(huì)的能力，孩子僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是不夠的，還須侄得接受別人并讓別人接受自己，父母在培育孩子良好品德的時(shí)候，也要教導(dǎo)孩子形成好的性情和情感。

鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)。孩子在集體活動(dòng)中，會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)，傲得如何去尊重別人，如何去與他人交往。集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè)，學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng)。

多與孩子溝通。增加與孩子的接觸時(shí)間，增強(qiáng)與孩子之間的情感交流，多與孩子交流會(huì)使孩子產(chǎn)生并獲得安穩(wěn)、愉悅和滿足感。這樣有利于促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，生理發(fā)育，預(yù)防自閉癥產(chǎn)生。