隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，現(xiàn)在的孩子在很小的時候已經(jīng)接觸了網(wǎng)絡(luò)。接觸網(wǎng)絡(luò)多了，就會接觸到一些性方面的內(nèi)容，這時候有些家長會出現(xiàn)打罵孩子，嚴厲孩子去接觸那些事物，但是這是正確的做法嗎？其實這樣做是錯的，兒童性教育是一個不容忽視的教育內(nèi)容，在孩子們的成長過程中，總會有對于這方面疑問的時候，家長們切記不要逃避這個問題，必須正面回答孩子的疑惑。

什么是兒童性教育？

對兒童受教育者進行有關(guān)性科學、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會化過程。它是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統(tǒng)工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會化過程。

為什么要進行性教育？

我國有一項關(guān)于年輕父母對幼兒進行性教育的調(diào)查顯示，有的父母否定兒童有性心理問題；有的父母承認兒童有性心理問題，但卻拒絕對孩子進行性教育，認為孩子長大之后自然而然就知道了；有的父母則不清楚兒童性心理到底包括哪些方面，無法持明確的態(tài)度；還有許多父母認為性教育就是性活動方面的教育，無法對幼兒進行教育。總之，對兒童性問題持閉口不談、聽之任之態(tài)度的父母占絕大多數(shù)。殊不知，對幼兒進行恰當?shù)男越逃潜匦璧?，也是可能的，近一點說，它密切關(guān)系到兒童的身心健康；遠一點說，它關(guān)系到家庭和社會的安定。

1、孩子早期的性意識需要引導(dǎo)

性教育是孩子早期生理和心理發(fā)展到一定年齡的需要。兒童早期是人生中十分重要的一個時期，這個時期的性教育，將在很大程度上決定孩子今后一生的“性認同感”，影響以后的性別行為以及性向目標選擇。

2、正確而恰當?shù)男詣e同一感需要培養(yǎng)

孩子在日常同伴交往中已經(jīng)產(chǎn)生了所謂男孩、女孩的概念，從而會做出一些性行為，包括對人體器官的關(guān)心。有時是一個人，有時是異性伙伴之間，或者互相讓對方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至會玩些模仿醫(yī)生、掀裙子等性游戲。

如何對兒童進行性教育？

1、在日常生活中教孩子逐漸認識自己身體的各個部分及其簡單功能，包括性器官

爸媽要實事求是、通俗易懂的說明，這不僅能解除孩子的疑問，取得孩子的信任，而且還能溝通爸媽與孩子之間的感情。例如在幫孩子洗澡時就可以順便教他認識自己的身體，指出他的生殖器官，并教給正確的名稱，這樣孩子看待性器官就會同看待自己的頭發(fā)一樣自然。醫(yī)學界專家曾說過，3—6歲的孩童常有撫摸自己性器官的行為，對別人上廁所的動作感興趣，甚至窺視，這決不表示孩子有了性的自覺或意識，而僅僅是出于神秘和好奇。

2、讓孩子懂得尊重與保護自己的身體

通常在為小孩洗澡的時候，可以輕松的告訴孩子，身體各個部位被人碰觸的尺度范圍在那里，例如臉頰可以親吻，但是限于親人之間，有第三者在場時，可以與別人牽手，但限于某種狀況，生殖器絕對不能被人碰觸，即使是隔著衣物手套。